Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля
Використання інформаційно-соціального середовища розвитку обдарованої дитини
Т19
Автор: Тарадайник В.М.
Видавництво: К.: Інститут обдарованої дитини
Рік видання: 2014
ISBN: 978-966-2633-36-8
Сторінок: 68
Анотація: У посібнику представлено теоретичне узагальнення поняття інформаційного простору, його структуру та сутність взаємодії в інформаційно-соціальному середовищі. Розкрито суть віртуальної реальності та вплив штучно модельованого динамічного континууму на становлення особистості. Досліджено формування складної структури образу «Я» з позицій інтерактивних процесів взаємодії двох семіотичних систем (мови та культури) з урахуванням психолінгвістики, лінгвокультурології та когнітології. Представлено аналіз інформаційно-соціального середовища для розвитку обдарованих дітей та розглянуто фактори, які істотно впливають на формування та соціалізацію особистості. Посібник буде корисним для керівників, психологів, педагогічних працівників для використання у роботі з обдарованими дітьми.
Детальніше ознайомитись з книгою можна в нашій бібліотеці!