Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля
Сили змін. Вимірювання глибини освітніх глибин
Ф94
Автор: Фуллан М.
Видавництво: Львів: Літопис
Рік видання: 2000
ISBN: 966-7007-38-8
Сторінок: 270
Анотація: Майже всі вчителі пережили процес входження в учителювання як найважчий етап у своєму вчительському житті та кар’єрі. Є, кажуть, деякі вчителі, які увійшли в роботу гладко та продуктивно, але більшість згадує про цей період, як про найважчий і навіть травматичний. Більшість проблем та труднощів, з якими стикаються вчителі, можна передбачити заздалегідь. Більшість із них пов’язана з менеджментом і методичними навичками. Ці проблеми настільки гострі, що часто нехтують ще цілою низкою проблем, серед яких труднощі в оцінюванні учнів, в оцінюванні з боку адміністрації, в роботі з батьками, у розвитку власного стилю роботи, розумінні того, як функціонує школа, вивченні правил, яких потрібно дотримуватись тощо. Майже всі вчителі зізнаються, що пройшли цей період входження «самотужки». Вони отримували мало або зовсім не отримували допомоги, а якщо й отримували, то лише з власної ініціативи. Ця допомога часто мала форму пошуку інших учителів, яким вони можуть довірити свої таємниці… Майкл Фуллан Сили змін
Детальніше ознайомитись з книгою можна в нашій бібліотеці!