Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Курс навчання. Предметне навчання
Детальніше»
Методи розвязування фізичних задач. Метод аналізу розмірностей та принцип подібностей
Г12
Автор: Галатюк Ю. М., Левшенюк В. Я., Левшенюк Я. Ф., Рибалко А. В., Тищук В. І.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2008
ISBN: 978-966-333-662-6
Сторінок: 114
Анотація: У навчальному посібнику розглянуті відносно нові методи і прийоми розв’язування фізичних задач: метод аналізу розмірностей та принцип подібності. Використання цих методів під час організації фізико-математичного профілю навчання сприятиме кращому розумінню учнями фізичних явищ і процесів, плідній підготовці учнів до фізичних олімпіад. Посібник доцільно використовувати учителям фізики при викладанні таких факультативних курсів, як «Практикум з розв’язування фізичних задач» та «Методи розв’язування нестандартних фізичних задач».
Детальніше»
Проекти та наукові конференції як форма активізації пізнавальної діяльності учнів
П79
Автор: Ненашев І. Ю.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2008
ISBN: 978-966-333-793-7
Сторінок: 160
Анотація: У старших класах при проведенні підсумкових занять з окремих тем навчального курсу, предметних декад або фестивалів вчителя досить часто організують захист проектів або проведення наукових конференцій учнів. Щоб провести такі заходи потрібна дуже велика попередня робота. В книзі наведені матеріали декількох проектів та наукових учнівських конференцій. Ці матеріали допоможуть вашим вихованцям підготуватися до цих заходів. Книга розрахована на учнів 9-11 класів та вчителів.
Детальніше»
Як у загальноосвітній школі викладати сучасну фізику
Г12
Автор: Габович О. М., Габович Н. О.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2008
ISBN: 978-966-495-111-8
Сторінок: 112
Анотація: Спеціальна теорія відносності разом з квантовою механікою складає основу сучасної фізики. Навколишній світ відверто квантовий та релятивістський. Однак у шкільних підручниках питання теорії відносності та квантової механіки висвітлені не тільки слабо, але й подекуди з методичними помилками. Автори посібника пропонують сучасне бачення методики викладання в загальноосвітній школі засад релятивістської та квантової фізики. Для вчителів фізики та учнів старших класів.
Детальніше»
Наукова організація праці вчителя фізики засобами MS Office
А72
Автор: Антикуз О. В.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2008
ISBN: 978-966-333-970-2
Сторінок: 128
Анотація: Вчитель, який має труднощі при роботі з пакетом MS Office, прочитав цю книгу, зможе самостійно підготувати планування навчального матеріалу та дидактичні завдання, використовуючи текстовий процесор MS Word; презентації в Power Point; дізнаєтеся про можливості, освітні ресурси та основи роботи в глибокій мережі Інтернет.
Детальніше»
Технологія рейтингового оцінювання. 10 клас
Б81
Автор: Бондаренко М. В., Євлахова О. М.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2007
ISBN: 978-966-333-479-0
Сторінок: 96
Анотація: У посібнику містяться опис технології рейтингового оцінювання та завдання (тести), які пропонуються для тематичного оцінювання знань учнів із курсу фізики 10 класу згідно з 12-бальною шкалою оцінювання. Тематика, зміст та кількість тематичних атестацій відповідають діючій програмі з фізики та рекомендаціям, що містяться в інструктивно-методичних листах Міністерства освіти і науки України. Для вчителів фізики та учнів.
Детальніше»
УДК: 37.016:53
Д70
Автор: Галатюк Ю. М., Рибалко А.В.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2007
ISBN: 978-966-495-036-4
Сторінок: 160
Анотація: У посібнику коротко обгрунтований методологічний підхід до класифікації навчальних дослідницьких фізичних задач, розглянуті основні засади систематизації цих задач за рівнями складності інтелектуальних операцій та методичні рекомендації щодо впровадження пропонованої системи у навчальний процес. Наведена система навчальних дослідницьких фізичних задач з розділів «Основи МКТ» і «Основи термодинаміки», що дозволяє практично реалізувати дану методику у навчанні фізики. Посібник призначений для вчителів фізики, викладачів підготовчих курсів.
Д70
Автор: Галатюк Ю. М., Рибалко А.В.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2007
ISBN: 978-966-495-036-4
Сторінок: 160
Анотація: У посібнику коротко обгрунтований методологічний підхід до класифікації навчальних дослідницьких фізичних задач, розглянуті основні засади систематизації цих задач за рівнями складності інтелектуальних операцій та методичні рекомендації щодо впровадження пропонованої системи у навчальний процес. Наведена система навчальних дослідницьких фізичних задач з розділів «Основи МКТ» і «Основи термодинаміки», що дозволяє практично реалізувати дану методику у навчанні фізики. Посібник призначений для вчителів фізики, викладачів підготовчих курсів.
Детальніше»
Методи розвязування фізичних задач методи моделювання та аналогії
М54
Автор: Галатюк Ю. М., Левшенюк Я. Ф.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2007
ISBN: 978-966-495-008-1
Сторінок: 144
Анотація: У навчальному посібнику розглянуті відносно нові методи та прийоми розв’язування фізичних задач: методи моделювання та аналогії. Використання цих методів під час навчання фізики сприятиме кращому розумінню учнями фізичних явищ і процесів, плідній підготовці до фізичних олімпіад.
Детальніше»
Педагогічні технології у викладанні фізики.
П24
Автор: Аксельруд В. В., Повстемський В. І.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2006
ISBN: 966-333-275-1
Сторінок: 96
Анотація: Вчитель фізики завжди прагне зробити свої уроки такими, щоб сформувати в своїх учнів науковий світогляд. Для цього потрібно оптимально спланувати програмовий матеріал та ефективно викласти його на уроках. Автори пропонують опис матричної системи планування навчального матеріалу та лекційно-практичну систему викладання шкільного курсу фізики в старших класах. Книга буде корисна для шкільних вчителів, особливо для молодих спеціалістів.
Детальніше»
УДК: 37.016:53
Т39
Автор: Ненашев І. Ю.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2006
ISBN: 966-333-342-1
Сторінок: 192
Анотація: Навчання це не тільки робота в класі й виконання домашніх робіт. Навчання може бути дуже цікавим і захоплюючим, якщо проводити його у формі різноманітних позакласних заходів. А якщо цілий ряд цих заходів об’єднані у комплекс, то наступає дійсне свято фізики. Таке свято можна створити спільно зі своїми вихованцями під час проведення в школі тижня, декади, місячника фізики, фізичного, фізико-математичного, фізико-хімічного й інших фестивалів.
Т39
Автор: Ненашев І. Ю.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2006
ISBN: 966-333-342-1
Сторінок: 192
Анотація: Навчання це не тільки робота в класі й виконання домашніх робіт. Навчання може бути дуже цікавим і захоплюючим, якщо проводити його у формі різноманітних позакласних заходів. А якщо цілий ряд цих заходів об’єднані у комплекс, то наступає дійсне свято фізики. Таке свято можна створити спільно зі своїми вихованцями під час проведення в школі тижня, декади, місячника фізики, фізичного, фізико-математичного, фізико-хімічного й інших фестивалів.
Детальніше»
Енергозбереження в шкільному курсі фізики.
Е65
Автор: Ненашев І. Ю.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2006
ISBN: 966-333-391-Х
Сторінок: 80
Анотація: В книзі надані програми спецкурсів та факультативів для учнів 7-9 класів, розробки уроків та позакласних заходів, на яких розглядаються питання енергозбереження, практичні аспекти використання ДВЗ, сучасні технології в будівництві, обговорюються технології «розумний дім».