Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Курс навчання. Предметне навчання
Перша | Попередня | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | Наступна | Остання
Детальніше»
Як зацікавити учнів на уроках хімії
Д75
Автор: Дробишев Є.Ю.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2016
ISBN: 978-617-00-2863-1
Сторінок: 96
Анотація: У методичному посібнику три розділи. Перший і другий розділи містять цікаві «Ситуаційні задачі» й «Задачі «з історією». Під час розв’язування цих задач учні розширюють свій хімічний світогляд. У розділі «Цікаві позакласні заходи з хімії» наведено низку досить простих дослідів, для постановки яких потрібні доступні хімічні речовини. Застосування таких «цікавинок» зробить для учнів урок незабутнім, а хімію — захоплюючим предметом. Книга буде корисною як учителям хімії, так і школярам.
Детальніше»
Інструкції з безпеки життєдіяльності для робіт з біології. 6-9-ті класи
Ф19
Автор: Фаль Л.М.
Видавництво: Х: ВГ «Основа»
Рік видання: 2016
ISBN: 978-617-00-2857-0
Сторінок: 95
Анотація: Пропонований посібник містить матеріал для безпосереднього використання вчителем під час проведення первинного, вторинного та повторного інструктажу з безпеки життєдіяльності. Номери лабораторних і практичних робіт співпадають із номерами інструкцій безпеки життя, які записані в класному журналі в графі «Зміст уроку». Ці інструкції допоможуть учителю підвищити рівень збереження здоров’я учнів, дотримуючись вимог нормативних документів з охорони праці.
Детальніше»
Русская классика и изучение литературы в школе
Б61
Автор: Билинкис Я.С.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1986
Сторінок: 207
Анотація: В книге анализируются произведения, изучаемые в VIII-X классах средней школы. В ней содержится большой материал по современному прочтению классики на уроке литературы.
Детальніше»
УДК: 37.016
Л88
Автор: Лысенко В.С.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1979
Сторінок: 96
Анотація: Пособие является результатом обобщения опыта работы учителя. Автор предпринимает попытку разобраться в сложной идейно-нравственной проблематике произведений классики, изучаемых в 8—10 классах! Особое внимание в книге уделяется вопросам, связанным с учительной миссией литературы, с ее влиянием на формирование мировоззрения человека, его гражданской позиции.
Л88
Автор: Лысенко В.С.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1979
Сторінок: 96
Анотація: Пособие является результатом обобщения опыта работы учителя. Автор предпринимает попытку разобраться в сложной идейно-нравственной проблематике произведений классики, изучаемых в 8—10 классах! Особое внимание в книге уделяется вопросам, связанным с учительной миссией литературы, с ее влиянием на формирование мировоззрения человека, его гражданской позиции.
Детальніше»
Изучение драматических произведений в школе
К66
Автор: Корзов Ю.И.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1985
Сторінок: 152
Анотація: В пособии раскрываются пути анализа произведений русской классической и советской драматургии, рекомендованных учебной программой для изучения на уроке, факультативных занятиях в школе, для самостоятельного чтения. Предназначается для учителей-словесников, студентов-филологов.
Детальніше»
Использование музыки на уроках литературы
М38
Автор: Машенко Н.М.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1978
Сторінок: 78
Анотація: В книге рассматривается взаимосвязь литературы и музыки. Автор собрал большой материал, раскрывающий роль музыки в жизни и творчестве писателей, который учитель сможет использовать в процессе изучения основного курса советской литературы на уроке и во внеклассной работе. Пособие будет способствовать повышению нравственного и эстетического воздействия художественного произведения на учащихся.
Детальніше»
УДК: 37.016
Л89
Автор: Львова Ю.Л.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1984
Сторінок: 95
Анотація: В книге описывается опыт работы автора, учителя-методиста, кандидата педагогических наук, по воспитанию творческих способностей учащихся средствами литературы и искусства. Предназначается для учителей-словесников, студентов педагогических вузов.
Л89
Автор: Львова Ю.Л.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1984
Сторінок: 95
Анотація: В книге описывается опыт работы автора, учителя-методиста, кандидата педагогических наук, по воспитанию творческих способностей учащихся средствами литературы и искусства. Предназначается для учителей-словесников, студентов педагогических вузов.
Детальніше»
УДК: 37.016
М91
Автор: Мурашов А.А.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1990
ISBN: 5-09-001181-8
Сторінок: 96
Анотація: Книга, написанная сельским учителем, освещает актуальные проблемы преподавания литературы в школе: систематизацию знаний учащихся, анализ возможностей современного урока литературы с точки зрения развития у школьников чувства прекрасного, осуществления межпредметных связей (литература и музыка, музыка и живопись), а также принципы подбора дидактических материалов для занятий по литературе. В пособии на основе опыта автора раскрываются различные формы внеклассной и внешкольной работы по литературе в сельской школе и., пути их воздействия на эстетическое, нравственное воспитание учащихся.
М91
Автор: Мурашов А.А.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1990
ISBN: 5-09-001181-8
Сторінок: 96
Анотація: Книга, написанная сельским учителем, освещает актуальные проблемы преподавания литературы в школе: систематизацию знаний учащихся, анализ возможностей современного урока литературы с точки зрения развития у школьников чувства прекрасного, осуществления межпредметных связей (литература и музыка, музыка и живопись), а также принципы подбора дидактических материалов для занятий по литературе. В пособии на основе опыта автора раскрываются различные формы внеклассной и внешкольной работы по литературе в сельской школе и., пути их воздействия на эстетическое, нравственное воспитание учащихся.
Детальніше»
Проблемные задания на уроках русской литературы
С21
Автор: Сафонова А.М.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1977
Сторінок: 152
Анотація: Предлагаемая читателю книга рассматривает роль проблемных заданий в процессе усвоения учащимися литературных знаний. В ней определяется специфика проблемных заданий, целью которых является осмысление художественного произведения, особенностей творчества писателя и историко-литературных закономерностей, даются образцы решения некоторых из них с тем, чтобы показать возможность руководства познавательной деятельностью учащихся со стороны учителя. В последнем разделе на примере изучения романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» выясняется место проблемных заданий разного характера в системе работы над литературной темой. Книга адресуется учителям-словесникам и студентам-филологам.
Детальніше»
Изучение литературно-критических материалов в школе
В65
Автор: Войтушенко В.Д., Король Н.Н.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1982
Сторінок: 176
Анотація: В пособии даются историко-литературные справки о ведущих критиках, практические советы по изучению критического наследия и важнейших партийных документов, касающихся литературы. Предлагаются разнообразные формы и методы изучения литературно-критических статей в школе. Предназначается для учителей-словесников, студентов-филологов.