Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Курс навчання. Предметне навчання
Перша | Попередня | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | Наступна | Остання
Детальніше»
УДК: 37.016
Л63
Автор: Лисовский А.М.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1987
Сторінок: 192
Анотація: В пособии раскрываются методы изучения лирических стихотворений в школе, эффективные приемы их идейно-художественного анализа в единстве с задачами развития языковой и эстетической культуры учащихся по учебным программам 8—10 классов. Предназначается для учителей-словесников, студентов-филологов.
Л63
Автор: Лисовский А.М.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1987
Сторінок: 192
Анотація: В пособии раскрываются методы изучения лирических стихотворений в школе, эффективные приемы их идейно-художественного анализа в единстве с задачами развития языковой и эстетической культуры учащихся по учебным программам 8—10 классов. Предназначается для учителей-словесников, студентов-филологов.
Детальніше»
УДК: 37.016
У71
Автор: Зепалов Т.С., Мещеряков Н.Я.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1983
Сторінок: 160
Анотація: В пособии рассматриваются дидактические и методические основы урока литературы, предлагаются конкретные разработки уроков по изучению программных тем.
У71
Автор: Зепалов Т.С., Мещеряков Н.Я.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1983
Сторінок: 160
Анотація: В пособии рассматриваются дидактические и методические основы урока литературы, предлагаются конкретные разработки уроков по изучению программных тем.
Детальніше»
УДК: 37.016
Ш28
Автор: Шаталов С.Е.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1976
Сторінок: 159
Анотація: Автор исследует концепцию личности, понимание и изображение человека в произведениях русских классицистов, сентименталистов, романтиков, рассматривает становление реалистических принципов изображения характера в творчестве Пушкина, Гоголя, Лермонтова, писателей «натуральной школы» и психологического течения в реализме 40—50-х годов XIX в. и т, д.
Ш28
Автор: Шаталов С.Е.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1976
Сторінок: 159
Анотація: Автор исследует концепцию личности, понимание и изображение человека в произведениях русских классицистов, сентименталистов, романтиков, рассматривает становление реалистических принципов изображения характера в творчестве Пушкина, Гоголя, Лермонтова, писателей «натуральной школы» и психологического течения в реализме 40—50-х годов XIX в. и т, д.
Детальніше»
Методика преподавания литературы
М54
Автор: Рез З.Я.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1977
Сторінок: 384
Анотація: В пособии в соответствии с программой для пединститутов изложен курс методики преподавания литературы. В книге раскрываются содержание и структура школьного курса литературы, его связь с другими учебными предметами, предлагаются формы и методы классной и внеклассной работы. В пособии учтены современные достижения литературоведения, педагогики и психологии. Особое внимание уделяется-воспитательным аспектам преподавания литературы, ее роли в формировании нравственного мира учащихся.
Детальніше»
Методическое пособие для преподавателей литературы подготовительных отделений вузов
Б74
Автор: Богомолова Е.И. и др.
Видавництво: М.: Высш. школа
Рік видання: 1973
Сторінок: 382
Анотація: В книге предлагается особая система повторения школьного курса литературы, в основе которой — самостоятельное прочтение художественных текстов. В первой части пособия излагаются основные сведения по теории устного ответа и сочинения по литературе. Вторая часть — «Методика повторения курса литературы»; одни темы здесь разбираются подробно, к другим даны вопросы и задания. В конце каждой темы приводится необходимая библиография. В приложении даются основные сведения из теории литературы.
Детальніше»
Методика преподавания литературы
М54
Автор: Брандесов Р.Ф., Зверс Т.В., Качурин М.Г. и др.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1985
Сторінок: 368
Анотація: В учебнике излагается курс методики преподавания литературы, определяется его связь с другими учебными предметами, предлагаются формы и методы классной и внеклассной работы. Особое внимание уделяется воспитательным аспектам преподавания литературы, ее роли в формировании идейно-нравственного мира учащихся.
Детальніше»
УДК: 37.016
Б43
Автор: Беленький Г.И.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1984
Сторінок: 192
Анотація: Книга посвящена актуальной проблеме преподавания классической литературы — связи изучения литературы с жизнью. Автор раскрывает пути «современного прочтения» классики в школе. Предназначается для учителей-словесников, студентов-филологов.
Б43
Автор: Беленький Г.И.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1984
Сторінок: 192
Анотація: Книга посвящена актуальной проблеме преподавания классической литературы — связи изучения литературы с жизнью. Автор раскрывает пути «современного прочтения» классики в школе. Предназначается для учителей-словесников, студентов-филологов.
Детальніше»
Совершенствование изучения русской литературы
С56
Автор: Мазуркевич А.Р., Гречинская В.С.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1985
Сторінок: 256
Анотація: В пособии, созданном коллективом сотрудников Научно-исследовательского института педагогики УССР, отражены проблемы методики литературы в свете задач реформы школы. На основе научных исследований и обобщения передового опыта работы учителей-словесников Украины раскрываются пути совершенствования образования и воспитания школьников на уроках и во внеклассных занятиях по русской литературе. Адресуется учителям и студентам-филологам.
Детальніше»
УДК: 37.016
Л89
Автор: Львова Ю.Л.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1987
Сторінок: 133
Анотація: В пособии освещается опыт по воспитанию творческих способностей школьников средствами литературы и искусства, показаны разнообразные формы учебной и внеклассной работы в школе, уделяется внимание межпредметным связям в преподавании литературы. Для учителей-словесников, студентов-филологов.
Л89
Автор: Львова Ю.Л.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1987
Сторінок: 133
Анотація: В пособии освещается опыт по воспитанию творческих способностей школьников средствами литературы и искусства, показаны разнообразные формы учебной и внеклассной работы в школе, уделяется внимание межпредметным связям в преподавании литературы. Для учителей-словесников, студентов-филологов.
Детальніше»
УДК: 37.016
М42
Автор: Медведев В.П.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1985
Сторінок: 208
Анотація: Преподаватель педагогического института, имеющий опыт работы в школе, В. П. Медведев рассказывает о методах и формах изучения стихотворной лирики в средней школе, дает образцы анализа на уроках (с 4 по 10 класс) лирики любви и дружбы, лирики философской, политической, пейзажной и т. д. При этом автор опирается не только на собственный опыт, но и на многие литературоведческие и методические исследования. В целом книга направляет учителя на глубокий, тонкий, социально значимый анализ лирики, на такой анализ, который помогает формировать идейный и нравственный облик школьника.
М42
Автор: Медведев В.П.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1985
Сторінок: 208
Анотація: Преподаватель педагогического института, имеющий опыт работы в школе, В. П. Медведев рассказывает о методах и формах изучения стихотворной лирики в средней школе, дает образцы анализа на уроках (с 4 по 10 класс) лирики любви и дружбы, лирики философской, политической, пейзажной и т. д. При этом автор опирается не только на собственный опыт, но и на многие литературоведческие и методические исследования. В целом книга направляет учителя на глубокий, тонкий, социально значимый анализ лирики, на такой анализ, который помогает формировать идейный и нравственный облик школьника.