Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Курс навчання. Предметне навчання
Перша | Попередня | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | Наступна | Остання
Детальніше»
Книга для учителя к факультативному курсу по французскому языку для 8-9 классов средней школы
К90
Автор: Кулигина А.С., Войнова Л.С.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1990
ISBN: 5-09-001727-1
Сторінок: 96
Анотація: Книга для учителя к факультативному курсу по французскому языку для 8—9 классов средней школы является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта. Она содержит как общие, так и конкретные рекомендации, необходимые для работы по факультативному курсу.
Детальніше»
Как образуются слова во французском языке
К29
Автор: Катагощина Н.А.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1980
Сторінок: 110
Анотація: Цель пособия — помочь учителю средней школы расширить и углубить свои знания в области современного французского словообразования. В нем систематизированы основные правила, определяющие структуру французского слова, дан нужный лексический материал, который облегчит работу учителя по развитию навыков словообразовательного анализа у школьников, а также поможет научить учащихся распознавать, из каких элементов состоит французское слово, что будет способствовать развитию догадки при обучении говорению.
Детальніше»
Обучение аудированию на уроках французского языка в средней школе
Е55
Автор: Елухина Н.В.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1984
Сторінок: 160
Анотація: Книга предназначена для учителей французского языка средней школы, обучающих школьников пониманию французской речи на слух на факультативных занятиях и во внеклассной работе. Пособие может быть также использовано учителями школ о преподаванием ряда предметов на французском языке. Оно знакомит учителя с современными методами и приемами обучения аудированию, используемыми у нас и за рубежом.
Детальніше»
Обучение чтению с использованием французско-русского словаря
Б26
Автор: Барышников Н.В.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1985
Сторінок: 111
Анотація: Пособие предназначается учителям французского языка средней школы. В нем раскрываются вопросы организации и методики обучения чтению со словарем как виду коммуникативной деятельности, даются методические рекомендации и упражнения, способствующие обучению чтению с использованием словаря.
Детальніше»
Сочетательные связи французских глаголов
Г12
Автор: Гаврилова Л.И., Шигаревская Н.А.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1978
Сторінок: 159
Анотація: Пособие предназначено для учителей французского языка, желающих повысить свой общеобразовательный уровень. В нем дано описание основных типов лексической и синтаксической сочетаемости глаголов, вошедших в словарь-минимум средней школы, а также некоторых глаголов, встречающихся в книгах для чтения, издаваемых для учащихся средней школы.
Детальніше»
Предупреждение ошибок в речи учащихся на уроке французского языка
А65
Автор: Андреевская-Левенстерн Л.С., Пурвина Т.С.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1978
Сторінок: 96
Анотація: Данное пособие предназначено для учителей средней школы. Оно составлено на основе отбора и изучения ошибок, наиболее часто встречающихся у выпускников средних школ. Пособие окажет практическую помощь учителю в форжярозании у учащихся правильных навыков устной французской речи. Настоящее издание является переработанным и дополненным.
Детальніше»
УДК: 37.016
А61
Автор: Амамджян Ш.Г.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1978
Сторінок: 223
Анотація: Английский язык в картинках для детей дошкольного возраста. Книга «Play and Learn English!» предназначена для обучения детей дошкольного возраста элементарным навыкам английской устной речи: пониманию на слух и ведению беседы на простейшие темы. Обучение чтению, естественно, не входит в задачи данного курса. Книга состоит из двух частей: учебного материала (Part I) и справочного материала для преподавателей (Part II). Учебный материал рассчитан либо на два года обучения при двух занятиях в неделю, либо на один год при 4–5 занятиях, продолжительностью 30 минут каждое. Он включает 44 основных (Units) и два дополнительных раздела, содержащих песни, игры, рифмовки, рассказы, пьесы, стихи. Каждый раздел рассчитан на 3–4 занятия,связанные между собой одной темой. Примерная тематика: «Приветствия»; «Моя семья»; «Мой дом»; «Мой день»; «Еда»; «Цвета»; «Счет до 20»; «Природа»; «Игрушки»; «Любимые занятия»; «Праздники (Новый год, 1 Мая)». Словарный состав учебного материала определен тематикой занятий. Новые слова представлены в виде подписей к предметным рисункам, а грамматические структуры — в виде подписей к изображенным ситуациям. Печатный текст предназначен учителю. Усвоение учебного материала детьми достигается путем заучивания наизусть стихов, рифмовок, песенок, ситуативных диалогов и небольших инсценировок. Домашние задания в виде зарисовок помогут закрепить пройденный на занятиях учебный материал. Постоянное использование речевых образцов и постепенное запоминание их детьми позволяет вести занятия на английском языке. Во второй части книги даны методические рекомендации на английском языке по организации занятий, проведению игровых упражнений для введения и закрепления нового материала, а также список имен собственных и словарь.
А61
Автор: Амамджян Ш.Г.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1978
Сторінок: 223
Анотація: Английский язык в картинках для детей дошкольного возраста. Книга «Play and Learn English!» предназначена для обучения детей дошкольного возраста элементарным навыкам английской устной речи: пониманию на слух и ведению беседы на простейшие темы. Обучение чтению, естественно, не входит в задачи данного курса. Книга состоит из двух частей: учебного материала (Part I) и справочного материала для преподавателей (Part II). Учебный материал рассчитан либо на два года обучения при двух занятиях в неделю, либо на один год при 4–5 занятиях, продолжительностью 30 минут каждое. Он включает 44 основных (Units) и два дополнительных раздела, содержащих песни, игры, рифмовки, рассказы, пьесы, стихи. Каждый раздел рассчитан на 3–4 занятия,связанные между собой одной темой. Примерная тематика: «Приветствия»; «Моя семья»; «Мой дом»; «Мой день»; «Еда»; «Цвета»; «Счет до 20»; «Природа»; «Игрушки»; «Любимые занятия»; «Праздники (Новый год, 1 Мая)». Словарный состав учебного материала определен тематикой занятий. Новые слова представлены в виде подписей к предметным рисункам, а грамматические структуры — в виде подписей к изображенным ситуациям. Печатный текст предназначен учителю. Усвоение учебного материала детьми достигается путем заучивания наизусть стихов, рифмовок, песенок, ситуативных диалогов и небольших инсценировок. Домашние задания в виде зарисовок помогут закрепить пройденный на занятиях учебный материал. Постоянное использование речевых образцов и постепенное запоминание их детьми позволяет вести занятия на английском языке. Во второй части книги даны методические рекомендации на английском языке по организации занятий, проведению игровых упражнений для введения и закрепления нового материала, а также список имен собственных и словарь.
Детальніше»
Методика интенсивного обучения иностранным языкам
К45
Автор: Китайгородская Г.А.
Видавництво: М.: Высш. школа
Рік видання: 1982
Сторінок: 141
Анотація: Пособие посвящено теории и практике интенсивного обучения иностранным языкам и предназначается, главным образом, преподавателям, использующим в процессе обучения пособие того же автора «Французский язык. Интенсивный курс обучения». В качестве приложения к пособию даются методические разработки к отдельным урокам.
Детальніше»
Структурные модели английского языка
П38
Автор: Плискина Б.М., Руд А.А., Чапник Е.И.
Видавництво: М.: Высш. школа
Рік видання: 1970
Сторінок: 144
Анотація: Учебное пособие по развитию навыков устной речи.
Детальніше»
УДК: 37.016
П37
Автор: Плахотник В.М., Мартинова Р.Ю.
Видавництво: К.: Освіта
Рік видання: 1994
ISBN: 5-330-02613-Х
Сторінок: 160
Анотація: Підручник для 8 класу середньої школи.
П37
Автор: Плахотник В.М., Мартинова Р.Ю.
Видавництво: К.: Освіта
Рік видання: 1994
ISBN: 5-330-02613-Х
Сторінок: 160
Анотація: Підручник для 8 класу середньої школи.