Сьогодні:

Каталог  » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Курс навчання. Предметне навчанняНа головну

Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Курс навчання. Предметне навчання




  Детальніше»

 12 річна школа. Сучасний урок української літератури в 5 класі.

   УДК: 37.016:811.16
           Ч-92
   Автор: Чупринін О. О.
   Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
   Рік видання: 2005
   ISBN: 966-333-206-9
   Сторінок: 320
   Анотація: Навчальний посібник містить конспекти уроків із нововведених тем шкільної програми української літератури для 5 класів, тексти нових художніх творів, календарно-тематичне планування та методичний коментар. Перевагою даного посібника є наявність різноманітних за формою і змістом уроків, у тому числі, уроки текстового вивчення програмних творів, позакласного читання, тематичного оцінювання, розвитку зв’язного мовлення, виразного читання, літератури рідного краю. Відповідає новій програмі з української літератури для 5 класу 12-річної школи.

  Детальніше»

 Уроки української мови. Учитель року - 2005

   УДК: 37.016:811.16
           У71
   Автор: Науменко Є. І., Чхайло О. М.
   Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
   Рік видання: 2005
   ISBN: 966-333-185-2
   Сторінок: 320
   Анотація: У посібнику вміщено окремі цикли уроків, розроблені кращими вчителями української мови та літератури з різних регіонів України для 5-11 класів. Подані конспекти уроків репрезентують інтерактивні технології та нестандартні прийоми, методику особистісно зорієнтованого навчання, формування комунікативної компетенції учнів, механізми реалізації змістової, лінгвістичної та діяльнісної ліній.

  Детальніше»

 Мова та література: Навчальна практика: Методичні рекомендації

   УДК: 37.016:811.16
           М52
   Автор: Меркулова Н. М.
   Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
   Рік видання: 2004
   ISBN: 966-8240-80-4
   Сторінок: 80
   Анотація: Посібник містить методичні рекомендації і розробки занять з проведення навчальної практики у загальноосвітніх навчальних закладах. Заняття представлені у формах ділових і розвиваючих ігр, естафет, вікторин, конкурсів, читацьких конференцій, турнірів тощо.

  Детальніше»

 Шкільний календар: традиційні свята

   УДК: 37.016:811.11
           Ш66
   Автор: Маленко О. О.
   Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
   Рік видання: 2004
   ISBN: 966-333-070-8
   Сторінок: 128
   Анотація: У посібнику подані сценарії свят, які стали традиційними для сучасної школи. Це свята першого дзвоника та першого уроку, вчителів та жіноцтва, кохання та сміху, Нового року та рідної мови, свято до Дня матері та до дня родини і багато інших. До посібника включені розробки кращих учителів з різних регіонів України.

  Детальніше»

 Факультативні заняття з рідної мови в 10 класі

   УДК: 37.016:811.16
           Т46
   Автор: Тихоша В.І.
   Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
   Рік видання: 2004
   ISBN: 966-333-055-4
   Сторінок: 112
   Анотація: У посібнику подано програму факультативного курсу з культури спілкування для учнів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв та коледжів. Згідно з програмами подається теоретичний матеріал і практичні завдання на закріплення та вироблення у школярів відповідних умінь та навичок. Мета посібника - допомогти вчителю - словеснику та учням у підготовці факультативних занять, сприяти орієнтації випускників на професії, пов’язані з лінгвістикою

  Детальніше»

 Календарний рік у вправах і завданнях. Зима

   УДК: 37.016:811.16
           П75
   Автор: Приходченко К.І.
   Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
   Рік видання: 2004
   ISBN: 966-333-100-3
   Сторінок: 144
   Анотація: Збірник містить вправи та завдання на тему «Зима»

  Детальніше»

 Вивчення синтаксису простого речення в школі

   УДК: 37.016:811.16
           Г67
   Автор: Горяний В.Д., Чернієнко Н.В.
   Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
   Рік видання: 2004
   ISBN: 966-333-033-3
   Сторінок: 112
   Анотація: Цей науково-методичний посібник - про основну синтаксичну одиницю, просте речення та його функціональні варіанти: односкладні речення, ситуативні речення ("внесення" - звертання, вставні і вставлені слова і речення, слова і речення) та ускладнені речення (однорідні й відокремлені члени речення). Наведено грунтовні методичні рекомендації, поради і більше 40 зразків уроків з названих тем. Весь матеріал викладений у доступній формі з використанням численних прикладів з творів українських письменників і поетів. Рекомендується вчителям української мови середніх шкіл. ліцеїв та гімназій

  Детальніше»

 Уроки-практикуми в 6 класі.

   УДК: 37.016:811.16
           Н62
   Автор: Нікішина Т.В.
   Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
   Рік видання: 2004
   ISBN: 966-333-000-7
   Сторінок: 96
   Анотація: Уроки-практикуми орієнтовані на шкільну програму з української мови для шостих класів. Завдання посібника - допомогти вчителям-словесникам у проведенні уроків української мови, як під час роз’яснення нового матеріалу, так і під час закріплення. Він містить текстовий матеріал, текстові різнорівневі та різнопланові завдання, вправи з розвитку зв’язного мовлення, лінгвістичні ігри, тематичні атестації, тексти для читання мовчки (із завданнями).

  Детальніше»

 Синтаксис української мови в опорних конспектах, таблицях і завданнях

   УДК: 37.016:811.16
           П38
   Автор: Плиско К.М.
   Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
   Рік видання: 2004
   ISBN: 966-333-076-7
   Сторінок: 96
   Анотація: У посібнику відповідно до програми з української мови для середніх навчальних закладів висвітлені основні питання синтаксичної теорії і подані в конспектах, таблицях та завданнях, які слугуватимуть справжньою опорою у процесі сприймання й засвоєння синтаксису української мови, сприятимуть розвитку мислення й мовлення учнів та вихованню їх як особистостей.

  Детальніше»

 Микола Куліш: сучасний погляд

   УДК: 37.016:811.16
           Г61
   Автор: Голобородько Я.Ю.
   Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
   Рік видання: 2004
   ISBN: 966-8245-94-6
   Сторінок: 144
   Анотація: У навчальному посібнику розглядаються основні віхи життєвого, інтелектуального й естетичного розвою Миколи Куліша, висвітлюється широке коло питань - формування особистості й світогляду драматурга, його освітянська діяльність, педагогічні погляди, провідні засади художнього мислення, творчі взаємини з мистецькою елітою 20-х - початку 30-х років ХХ ст.