Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Курс навчання. Предметне навчання
Перша | Попередня | 354 | 355 | 356 | 357 | 358 | 359 | 360 | 361 | 362 | 363 | 364 | Наступна | Остання
Детальніше»
Українська мова. Конспекти уроків. 6 клас. II семестр
У45
Автор: уклад. С.А. Свінтковська.
Видавництво: X. : Вид. група «Основа»
Рік видання: 2017
ISBN: -978-617-00-3229-4
Сторінок: 157, [3] с
Анотація: Навчальний посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування, конспекти уроків з української мови для II семестру 6 класу відповідно до оновлених програм МОН України 2017 р. Методичні розробки ґрунтуються на засадах компетентнісного, особистісно-орієнтованого і діяльнісного підходів до навчання та допоможуть учителям-словесникам реалізувати один із основних принципів сучасної школи — навчити школяра під керівництвом учителя здобувати знання. Для вчителів української мови та літератури, методистів, студентів філологічних факультетів вищих навчальних закладів.
Детальніше»
Учнівські дослідження в курсі «Україна і світове господарство»
У92
Автор: Автор-укладач Філончук 3. В.
Видавництво: X. : ВГ «Основа»
Рік видання: 2017
ISBN: -978-617-00-3231-7
Сторінок: 128 с.: іл
Анотація: Посібник підготовлений відповідно до навчальної програми з курсу «Україна і світове господарство». Матеріал посібника розкриває методи і прийоми проведення досліджень на уроках географії у 9-му класі та їх місце в навчальному процесі. У посібнику вміщено методичні рекомендації щодо проведення досліджень, зазначених у програмі, а також розробки досліджень додаткової тематики. Посібник розраховано на вчителів географії, викладачів і студентів географічних спеціальностей вищих навчальних закладів.
Детальніше»
УДК: 666
444
Автор: 222
Видавництво: 23333
Рік видання: 33333
ISBN: 655
Сторінок: 444
Ключові слова: 666
Анотація: 7778
444
Автор: 222
Видавництво: 23333
Рік видання: 33333
ISBN: 655
Сторінок: 444
Ключові слова: 666
Анотація: 7778
Детальніше»
Інтегровані проекти. Здоров’я і безпека
І-57
Автор: автор-укладач В. І. Садкіна
Видавництво: X. : Вид. група «Основа»
Рік видання: 2018
ISBN: -978-617-00-3379-6.
Сторінок: 175, [1] с
Анотація: Посібник пропонує читачеві різноманітні інтегровані проекти, у яких втілена наскрізна лінія «Здоров’я і безпека» засобами учнівських проектів. Матеріали видання можуть бути використані для 'планування і проведення інтегрованих уроків, виховних та позакласних заходів. Алгоритми й ідеї для учнівських проектів, запропоновані у посібнику, стануть у пригоді творчим педагогам для реалізації компетентнісного підходу й розкриття наскрізних ліній. Для вчителів основ здоров’я, математики, історії, трудового навчання, біології, хімії, економіки, української мови та літератури, іноземних мов, мистецтва, фізичної культури.
Детальніше»
Інтегровані проекти «Підприємливість та фінансова гра мотність»
І-57
Автор: автор-укладач Л. М. Пужайчереда
Видавництво: X. : Вид. група «Основа»
Рік видання: 2018
ISBN: -978-617-00-3326-0.
Сторінок: 159, [1] с
Анотація: У посібнику подано досвід розкриття наскрізної лінії «Підприємливість та фінансова грамотність» засобами інтегрованих проектів для учнів 5-х класів. Автори показали, як на уроках різних навчальних дисциплін формувати підприємницьку і фінансову компетентність. Матеріали видання можуть бути використані для планування і проведення інтегрованих уроків, виховних та позакласних заходів. Алгоритми й ідеї для учнівських проектів, запропоновані у посібнику, стануть у пригоді творчим педагогам для реалізації компетентністного підходу й розкриття наскрізних ліній. Для вчителів основ економіки, основ підприємництва, фінансової грамотності, основ споживчих знань, трудового навчання та технологій, інформатики, математики, фізики, історії, географії, біологи, основ здоров’я.
Детальніше»
УДК: 82
Г69
Автор: Горик Н.П.
Видавництво: К.: Генеза
Рік видання: 2011
ISBN: - 978-966-504-969-2
Сторінок: 248 с.
Анотація: Посібник для вчителя містить конспекти уроків з української літератури для 9-го класу за програмою загальноосвітньої школи, за змістом і методично пов’язаний з підручником В.І. Пахаренка «Українська література. 9 кл.», тлумачить і доповнює його. Видання передбачає вивчення творів у контексті епохи, їх осмислення учнями, засвоєння теоретичної бази шкільного літературознавства. Концепція посібника є новаторською - авторка вибудовує систему випереджувального навчання і консультативного характеру роботи словесника, за якого дев’ятикласники відповідно до настанов учителя готуються до наступної теми вдома. Посібник призначений для вчителів-словесників, студентів-філологів, може допомогти абітурієнтам систематизувати знання з давньої і нової української літератури, яку вивчають у 9-му класі.
Г69
Автор: Горик Н.П.
Видавництво: К.: Генеза
Рік видання: 2011
ISBN: - 978-966-504-969-2
Сторінок: 248 с.
Анотація: Посібник для вчителя містить конспекти уроків з української літератури для 9-го класу за програмою загальноосвітньої школи, за змістом і методично пов’язаний з підручником В.І. Пахаренка «Українська література. 9 кл.», тлумачить і доповнює його. Видання передбачає вивчення творів у контексті епохи, їх осмислення учнями, засвоєння теоретичної бази шкільного літературознавства. Концепція посібника є новаторською - авторка вибудовує систему випереджувального навчання і консультативного характеру роботи словесника, за якого дев’ятикласники відповідно до настанов учителя готуються до наступної теми вдома. Посібник призначений для вчителів-словесників, студентів-філологів, може допомогти абітурієнтам систематизувати знання з давньої і нової української літератури, яку вивчають у 9-му класі.
Детальніше»
УДК: 37.016 (07)
М22
Автор: Мамус Г.
Видавництво: Тернопіль-Харків
Рік видання: 2010
ISBN: -978-611-540-440-7
Сторінок: 112 с.
Анотація: Пропоноване видання містить тематичний план занять гуртка «Клаптикова мозаїка», необхідні теоретичні відомості та рекомендації щодо проведення занять. Рекомендовано для керівників шкільних гуртків, учителів трудового навчання, студентів та учнів.
М22
Автор: Мамус Г.
Видавництво: Тернопіль-Харків
Рік видання: 2010
ISBN: -978-611-540-440-7
Сторінок: 112 с.
Анотація: Пропоноване видання містить тематичний план занять гуртка «Клаптикова мозаїка», необхідні теоретичні відомості та рекомендації щодо проведення занять. Рекомендовано для керівників шкільних гуртків, учителів трудового навчання, студентів та учнів.
Детальніше»
Захист Вітчизни. Рівень стандарту.
Л33
Автор: Лелека В.М. та ін.
Видавництво: Харків: Ранок
Рік видання: 2018
ISBN: -978-617-09-3968-5
Сторінок: 48 с.
Анотація: Посібник складено відповідно до нової навчальної програми «Захист Вітчизн» для навчальних закладів загальної середньої освіти, затвердженої Міністерством освіти і науки України, з урахуванням особливостей структури підручника з «Захисту Вітчизни» для 10 класу (В. М. Лелека, А. М. Бахтін, Е. В. Винограденко). Посібник призначений для вчителів з предмету «Захист Вітчизни».
Детальніше»
УДК: 37.016:7
Н50
Автор: Немира К.
Видавництво: Львів: ЛА «Піраміда»
Рік видання: 2018
ISBN: -978-966-441-528-3
Сторінок: 80 с.
Ключові слова: Немира К.
Анотація: Пропонований порадник містить основні засади, які дають можливість педагогові, навіть без спеціальної освіти, зацікавити учнів малюванням, надати сміливості в творчому вираженні, закріпити оригінальність і специфіку мислення, притаманну юним художникам, розвинути впевненість і свіжість почувань, спонукати до творчості. Авторка застерігає викладачів та учнів від стереотипного мислення; знайомить із зразками народного та наївного мистецтва, а також з працями визначних українських художників різних часів. Окрім зазначеного, в порадах акцентовано увагу на унікальності світобачення, на різноманітності технік та творчих напрямків в мистецтві з урахуванням вікового розвитку й сприйняття учнів. Книга містить описи 22 лекцій-завдань, з розрахунку кількості навчальних годин в початкових класах школи. Кожне завдання ілюстроване кількома зразками творів, виконаними юними авторами, щоб наставник зміг порівняти і вияснити різне творче бачення учнів, їх мислення та можливості. Всі завдання подано за наростанням складності та з огляду на «дорослішання» школярів. До збірника додається список 25 репродукцій творів українських художників, що можна використати в різних комбінаціях, формуючи невеликі тематичні виставки: наприклад, полотен зі способами написання білого кольору різними художниками, полотен із зображенням квітів тощо. Пояснено специфіку їх використання на заняттях. Порадник знадобиться вчителям образотворчого мистецтва загальноосвітніх та спеціалізованих мистецьких шкіл, батькам юних талантів та всім, хто цікавиться творчістю дітей
Н50
Автор: Немира К.
Видавництво: Львів: ЛА «Піраміда»
Рік видання: 2018
ISBN: -978-966-441-528-3
Сторінок: 80 с.
Ключові слова: Немира К.
Анотація: Пропонований порадник містить основні засади, які дають можливість педагогові, навіть без спеціальної освіти, зацікавити учнів малюванням, надати сміливості в творчому вираженні, закріпити оригінальність і специфіку мислення, притаманну юним художникам, розвинути впевненість і свіжість почувань, спонукати до творчості. Авторка застерігає викладачів та учнів від стереотипного мислення; знайомить із зразками народного та наївного мистецтва, а також з працями визначних українських художників різних часів. Окрім зазначеного, в порадах акцентовано увагу на унікальності світобачення, на різноманітності технік та творчих напрямків в мистецтві з урахуванням вікового розвитку й сприйняття учнів. Книга містить описи 22 лекцій-завдань, з розрахунку кількості навчальних годин в початкових класах школи. Кожне завдання ілюстроване кількома зразками творів, виконаними юними авторами, щоб наставник зміг порівняти і вияснити різне творче бачення учнів, їх мислення та можливості. Всі завдання подано за наростанням складності та з огляду на «дорослішання» школярів. До збірника додається список 25 репродукцій творів українських художників, що можна використати в різних комбінаціях, формуючи невеликі тематичні виставки: наприклад, полотен зі способами написання білого кольору різними художниками, полотен із зображенням квітів тощо. Пояснено специфіку їх використання на заняттях. Порадник знадобиться вчителям образотворчого мистецтва загальноосвітніх та спеціалізованих мистецьких шкіл, батькам юних талантів та всім, хто цікавиться творчістю дітей
Детальніше»
УДК: 37.016
Г51
Автор: Гісем О.О., Мартинюк О.О.
Видавництво: Видавництво: "Ранок"
Рік видання: 2018
ISBN: -978-617-09-4348-4
Сторінок: 192
Анотація: Цього начального року ви вивчатимете новий начальний предмет «Громадянська освіта». Він спрямований на те, щоб допомогти молодим громадянам України вирішити важливе для власного майбутнього завдання самовизначення — усвідомлення свого місця в суспільстві, вибору певної позиції, визначення відповідного до неї життєвого шляху та виду діяльності, формування національної самосвідомості, громадянської позиції, загальної культури, світоглядних орієнтирів тощо з огляду на участь України в загальносвітових політичних, економічних і соціокультурних процесах. За 40 тис. років свого існування людство досить багато дізналося про себе і про світ, у якому живе. Ще давньогрецький філософ Сократ закликав людину пізнавати саму себе. Сьогодні людину та окремі аспекти її існування вивчають понад 800 наук. Проте вона була й залишається таємницею, яку так і не змогли осягнути повною мірою. Німецький філософ XVIII ст. Іммануїл Кант вважав, що для того щоб зрозуміти своє місце й призначення у світі, людина мас знайти відповіді на три запитання: що я можу знати; на що я можу сподіватися; що я маю робити. Проте всі вони зводяться до одного: що таке людина. Знайти відповідь на нього й усвідомити своє призначення у світі, місце в державі й суспільстві як громадянина — головна мета курсу «Громадянська освіта». Допоможе вам у цьому підручник, який ви тримаєте в руках.й усвідомити своє призначення у світі, місце в державі й суспільстві як громадянина — головна мета курсу «Громадянська освіта». Допоможе вам у цьому підручник, який ви тримаєте в руках. Перш ніж розпочати роботу, необхідно ознайомитися зі змістом підручника та його структурою. Навчальний матеріал об’єднано в сім розділів, кожен із яких складається з кількох тем. На початку кожної теми наведено епіграфи з висловами видатних особистостей. Вони віддзеркалюють їхні погляди на проблеми, що розглядатимуться в тексті. Доцільно звернути на них увагу та визначити особисте ставлення до цих думок після опрацювання теми. Після епіграфів на вас чекають запитання й завдання рубрики «Пригадайте». Вони допоможуть пригадати вже відомий матеріал, що дозволить краще зрозуміти новий. У тексті ви зустрінете нові слова, зміст яких може бути для вас незрозумілий. Тому вони виділені чорним шрифтом, а в окремій рубриці на початку теми пояснено, що саме вони означають. Схеми й таблиці допоможуть вам краще систематизувати навчальний матеріал і спростити його сприйняття.
Г51
Автор: Гісем О.О., Мартинюк О.О.
Видавництво: Видавництво: "Ранок"
Рік видання: 2018
ISBN: -978-617-09-4348-4
Сторінок: 192
Анотація: Цього начального року ви вивчатимете новий начальний предмет «Громадянська освіта». Він спрямований на те, щоб допомогти молодим громадянам України вирішити важливе для власного майбутнього завдання самовизначення — усвідомлення свого місця в суспільстві, вибору певної позиції, визначення відповідного до неї життєвого шляху та виду діяльності, формування національної самосвідомості, громадянської позиції, загальної культури, світоглядних орієнтирів тощо з огляду на участь України в загальносвітових політичних, економічних і соціокультурних процесах. За 40 тис. років свого існування людство досить багато дізналося про себе і про світ, у якому живе. Ще давньогрецький філософ Сократ закликав людину пізнавати саму себе. Сьогодні людину та окремі аспекти її існування вивчають понад 800 наук. Проте вона була й залишається таємницею, яку так і не змогли осягнути повною мірою. Німецький філософ XVIII ст. Іммануїл Кант вважав, що для того щоб зрозуміти своє місце й призначення у світі, людина мас знайти відповіді на три запитання: що я можу знати; на що я можу сподіватися; що я маю робити. Проте всі вони зводяться до одного: що таке людина. Знайти відповідь на нього й усвідомити своє призначення у світі, місце в державі й суспільстві як громадянина — головна мета курсу «Громадянська освіта». Допоможе вам у цьому підручник, який ви тримаєте в руках.й усвідомити своє призначення у світі, місце в державі й суспільстві як громадянина — головна мета курсу «Громадянська освіта». Допоможе вам у цьому підручник, який ви тримаєте в руках. Перш ніж розпочати роботу, необхідно ознайомитися зі змістом підручника та його структурою. Навчальний матеріал об’єднано в сім розділів, кожен із яких складається з кількох тем. На початку кожної теми наведено епіграфи з висловами видатних особистостей. Вони віддзеркалюють їхні погляди на проблеми, що розглядатимуться в тексті. Доцільно звернути на них увагу та визначити особисте ставлення до цих думок після опрацювання теми. Після епіграфів на вас чекають запитання й завдання рубрики «Пригадайте». Вони допоможуть пригадати вже відомий матеріал, що дозволить краще зрозуміти новий. У тексті ви зустрінете нові слова, зміст яких може бути для вас незрозумілий. Тому вони виділені чорним шрифтом, а в окремій рубриці на початку теми пояснено, що саме вони означають. Схеми й таблиці допоможуть вам краще систематизувати навчальний матеріал і спростити його сприйняття.