Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Види загальноосвітніх шкіл
Детальніше»
УДК: 373.2
Ш49
Автор: Шеремет М.К.
Видавництво: К.: ВД «Слово»
Рік видання: 2014
ISBN: 978-966-194-184-6
Сторінок: 128
Анотація: У навчально-методичному посібнику вперше у вітчизняній корекційній педагогіці висвітлюються результати дослідження теоретичних і методичних аспектів вивчення явища творчого самовираження дошкільників із порушеннями мовлення. Розкрито авторське тлумачення цього особистісного феномену, компоненти, критерії, показники та рівні здатності до творчого самовираження. Посібник містить практично-методичний матеріал (методику та практичні рекомендації) для діагностики здатності до творчого самовираження у дошкільників із порушеннями мовлення. Запропоноване видання призначене для логопедів, дефектологів, соціальних педагогів, педагогів спеціальних закладів освіти для дітей дошкільного віку, батьків дітей із порушеннями мовлення, студентів відповідних напрямів підготовки.
Ш49
Автор: Шеремет М.К.
Видавництво: К.: ВД «Слово»
Рік видання: 2014
ISBN: 978-966-194-184-6
Сторінок: 128
Анотація: У навчально-методичному посібнику вперше у вітчизняній корекційній педагогіці висвітлюються результати дослідження теоретичних і методичних аспектів вивчення явища творчого самовираження дошкільників із порушеннями мовлення. Розкрито авторське тлумачення цього особистісного феномену, компоненти, критерії, показники та рівні здатності до творчого самовираження. Посібник містить практично-методичний матеріал (методику та практичні рекомендації) для діагностики здатності до творчого самовираження у дошкільників із порушеннями мовлення. Запропоноване видання призначене для логопедів, дефектологів, соціальних педагогів, педагогів спеціальних закладів освіти для дітей дошкільного віку, батьків дітей із порушеннями мовлення, студентів відповідних напрямів підготовки.
Детальніше»
Розвиваємо, навчаємо, виховуємо дитину третього року життя: методичний посібник
Р64
Автор: За ред. Т.І. Поніманської
Видавництво: К.: ВД «Слово»
Рік видання: 2013
ISBN: 978-966-194-132-7
Сторінок: 568
Анотація: У зміст методичного посібника ввійшли матеріали досвіду педагогічного колективу дошкільного навчального закладу № 44 м. Рівне з виховання дитини третього року життя. Розкрито завдання, зміст, засоби та методи фізичного, соціально-морального, емоційно-ціннісного, пізнавального, мовленнєвого, художньо-естетичного розвитку дітей. Висвітлено особливості організації предметно-ігрового середовища, питання організації планування та контролю за навчально-розвивальною діяльністю. Показано особливості роботи з дітьми та педагогами в адаптаційний період, а також роботи з батьками. Посібник адресований педагогам дошкільних навчальних закладів, студентам і викладачам спеціальності «Дошкільна освіта».
Детальніше»
УДК: 373.2
Г12
Автор: Гавриш Н., Безсонова О.
Видавництво: К.: ВД «Слово»
Рік видання: 2012
ISBN: 978-966-194-121-1
Сторінок: 256
Анотація: Методичний посібник «Калейдоскоп інформаційно-ігрової творчості» спрямовано на стимулювання пізнавальної активності та любознавства дітей, розширення й систематизації уявлень про довкілля. Посібник складається з набору коректурних таблиць для дітей молодшого, середнього і старшого дошкільного віку та методичного супроводу для роботи з ними. Системі дидактичних завдань (запитання, інтелектуально-мовленнєві завдання, вправи, загадки, віршовані тексти, мовленнєвотворчі ігри тощо) передує детальний опис технології застосування коректурних таблиць в організованій навчально-пізнавальній діяльності та в умовах самостійної пізнавальної діяльності дітей. Використання посібника дасть змогу педагогам і батькам здійснювати ефективну цілеспрямовану роботу з інтелектуально-мовленнєвого розвитку дітей, спираючись на їхню природну зацікавленість, пізнавальні та ігрові мотиви. Рекомендовано для вихователів дошкільних закладів, гувернерів, батьків, які націлені на гармонійний та повноцінний розвиток розуму й мовлення дітей, формування в них цілісної картини світу.
Г12
Автор: Гавриш Н., Безсонова О.
Видавництво: К.: ВД «Слово»
Рік видання: 2012
ISBN: 978-966-194-121-1
Сторінок: 256
Анотація: Методичний посібник «Калейдоскоп інформаційно-ігрової творчості» спрямовано на стимулювання пізнавальної активності та любознавства дітей, розширення й систематизації уявлень про довкілля. Посібник складається з набору коректурних таблиць для дітей молодшого, середнього і старшого дошкільного віку та методичного супроводу для роботи з ними. Системі дидактичних завдань (запитання, інтелектуально-мовленнєві завдання, вправи, загадки, віршовані тексти, мовленнєвотворчі ігри тощо) передує детальний опис технології застосування коректурних таблиць в організованій навчально-пізнавальній діяльності та в умовах самостійної пізнавальної діяльності дітей. Використання посібника дасть змогу педагогам і батькам здійснювати ефективну цілеспрямовану роботу з інтелектуально-мовленнєвого розвитку дітей, спираючись на їхню природну зацікавленість, пізнавальні та ігрові мотиви. Рекомендовано для вихователів дошкільних закладів, гувернерів, батьків, які націлені на гармонійний та повноцінний розвиток розуму й мовлення дітей, формування в них цілісної картини світу.
Детальніше»
У барвистому віночку. Хрестоматія
Б73
Автор: Богданець-Білоскаленко Н.І.
Видавництво: К.: ВД «Слово»
Рік видання: 2014
ISBN: 978-966-194-102-0
Сторінок: 728
Анотація: Хрестоматія «У барвистому віночку» — структурований посібник, що охоплює фольклорні й авторські твори відповідно до вимог варіативних програм розвитку, навчання і виховання дітей дошкільного віку. Посібник рекомендовано вихователям дошкільних закладів, студентам і викладачам у процесі вивчення дисципліни «Дитяча література » та для виховання дітей засобами слова в сімейному колі.
Детальніше»
УДК: 373.3.016
К66
Автор: Упоряд. Титаренко Н.В.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2014
ISBN: 978-617-00-2237-0
Сторінок: 119
Анотація: Посібник містить практичні розробки корекційно-розвивальних занять у 3-му класі (з української мови і математики), складені відповідно до вимог нової навчальної програми. Матеріали посібника приятимуть підвищенню рівня знань, розвитку навичок спілкування, подоланню дезадаптації школярів. Для вчителів початкової школи, практичних психологів, вихователів ГПД, батьків.
К66
Автор: Упоряд. Титаренко Н.В.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2014
ISBN: 978-617-00-2237-0
Сторінок: 119
Анотація: Посібник містить практичні розробки корекційно-розвивальних занять у 3-му класі (з української мови і математики), складені відповідно до вимог нової навчальної програми. Матеріали посібника приятимуть підвищенню рівня знань, розвитку навичок спілкування, подоланню дезадаптації школярів. Для вчителів початкової школи, практичних психологів, вихователів ГПД, батьків.
Детальніше»
УДК: 373.3.016
К66
Автор: Упоряд. Муращик Т.М.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2014
ISBN: 978-617-00-2248-6
Сторінок: 94
Анотація: Посібник містить практичні розробки корекційно-розвивальних занять у 4-му класі (з математики і української мови), складені відповідно до вимог нової навчальної програми. Матеріали посібника сприятимуть підвищенню рівня знань, розвитку навичок спілкування, подоланню дезадаптації школярів. Для вчителів початкової школи, практичних психологів, вихователів ГПД, батьків.
К66
Автор: Упоряд. Муращик Т.М.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2014
ISBN: 978-617-00-2248-6
Сторінок: 94
Анотація: Посібник містить практичні розробки корекційно-розвивальних занять у 4-му класі (з математики і української мови), складені відповідно до вимог нової навчальної програми. Матеріали посібника сприятимуть підвищенню рівня знань, розвитку навичок спілкування, подоланню дезадаптації школярів. Для вчителів початкової школи, практичних психологів, вихователів ГПД, батьків.
Детальніше»
Загальнотеоретичні основи природничо-математичної освіти дітей дошкільного віку
С12
Автор: Сазонова А.В.
Видавництво: К.: ВД «Слово»
Рік видання: 2014
ISBN: 978-966-194-049-8
Сторінок: 248
Анотація: У навчальному посібнику висвітлюються особливості організації природничо-математичної освіти дітей дошкільного віку, подається характеристика комплексних та інтегрованих занять, цікавий матеріал для розвитку логічного мислення дітей: палички Кюізенера, блоки Дьєнеша, ігри Воскобича, геометричні головоломки тощо. Адресується студентам вищих навчальних педагогічних закладів (спеціальності «Дошкільне виховання», «Дошкільна освіта»), вихователям дошкільним навчальних закладів.
Детальніше»
Актуальні проблеми дошкільної освіти: теорія і практика
А43
Автор: Під заг. ред. С.О. Нікітчиної
Видавництво: К.: ВД «Слово»
Рік видання: 2014
ISBN: 978-966-194-173-0
Сторінок: 368
Анотація: У навчальному посібнику висвітлюються методологічні засади дошкільної освіти, особливості її розвитку, інноваційні підходи до організації дошкільної освіти з досвіду роботи викладачів кафедри педагогіки та методики дошкільної освіти ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» доктора пед. наук, професора Нікітчиної С.О.; к. філософ. н., доцента Андреєвої Т.Т.; ст. викладача Білоусько Л.B.; к. пед. н., доцента Химич Н.Є.; к. пед. н., доцента Усик О.Ф., а також науковців з Києва — доктора педагогічних наук, професора Бєлєнької Г.В., доктора психологічних наук, професора Кузьменко В.У.; завідувачки сектору Інституту Інноваційних технологій змісту освіти Міністерства освіти і науки України відділення вищої освіти, кандидата педагогічних наук Удалової O.A. У навчальному посібнику розкрито положення Концепції дошкільної освіти та організаційно-педагогічні умови її реалізації, подано інформацію про авторські програми, технології, проекти, провідні ідеї видатних педагогів минулого і сьогодення, а також методичні і практичні поради щодо їх впровадження із досвіду роботи. Для науковців, викладачів, аспірантів, докторантів, студентів вищих навчальних закладів різних рівнів акредитації, слухачів інститутів післядипломної педагогічної освіти та працівників дошкільних навчальних закладів.
Детальніше»
Теорія та методика розвитку рідної мови дітей
Б46
Автор: Бенера В.Є., Маліновська Н.В.
Видавництво: К.: ВД «Слово»
Рік видання: 2014
ISBN: 978-966-194-165-5
Сторінок: 384
Анотація: Навчально-методичний посібник актуалізує потребу наукових пошуків щодо розробки нових інтенсивних технологій навчання. У ньому висвітлено можливості опрацювання навчального курсу «Теорія та методика розвитку рідної мови дітей» на засадах фреймового підходу у контексті сучасної парадигми мовної освіти. Відповідно до програми курсу висвітлено науково-теоретичні та науково-методичні положення української дошкільної лінгводидактики за кредитно-модульною системою організації навчального процесу. Інноваційні педагогічні технології, запропоновані у посібнику, містять варіативні різнорівневі дидактичні завдання для самостійної роботи майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Посібник рекомендовано для фахівців дошкільної освіти, викладачів вищих педагогічних навчальних закладів, студентів.
Детальніше»
Розвиток образного мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами поетичного гумору
Б73
Автор: Богуш А., Попова І.
Видавництво: К.: ВД «Слово»
Рік видання: 2014
ISBN: 978-966-194-183-9
Сторінок: 200
Анотація: У посібнику розкрито сутність і характеристику понять «образне мовлення», «поетичне мовлення», «ейдетика»; особливості поетичних творів та сприймання їх дітьми; поняття «гумор» і специфіку сприймання дітьми гумору. Подано методику розвитку образного мовлення дітей дошкільного віку в художньо-мовленнєвій діяльності засобами поетичних гумористичних творів; описано конспекти різних видів і типів занять, ігрові вправи, сценарії свят. Посібник адресовано студентам дошкільних факультетів педагогічних університетів (інститутів, коледжів, педучилищ), магістрантам, вихователям дошкільних навчальних закладів.