Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Види загальноосвітніх шкіл
Детальніше»
УДК: 373.5
В90
Автор: Воронцова Т. В., Пономаренко В. С. та інші.
Видавництво: К.: Видавництво «Алатон»
Рік видання: 2017
ISBN: -978-966-2663-46-4
Сторінок: 272 с.
Анотація: Видання підготовано в рамках проекту «Вчимося жити разом», який має на меті навчання життєвих навичок дітей та підлітків, тимчасово переміщених із зони конфлікту на Сході України, та їхніх однолітків у приймаючих громадах. Практикум для учнів містить навчальні завдання для організації різних форм роботи на уроках-тренінгах. Він с невід’ємною складовою навчально-методичного комплекту «Вчимося жити разом» для основної та старшої школи, до якого також входить посібник для вчителя і збірка мультимедійних презентацій та відеоматеріалів. Комплект розкриває окремі теми програми предмета «Основи здоров’я», спрямовані на розвиток психосоціальних компетентностей (життєвих навичок) учнів та реалізує компетентністний підхід до навчання. Для учнів, учителів, шкільних психологів, студентів педагогічних навчальних закладів, методистів.
В90
Автор: Воронцова Т. В., Пономаренко В. С. та інші.
Видавництво: К.: Видавництво «Алатон»
Рік видання: 2017
ISBN: -978-966-2663-46-4
Сторінок: 272 с.
Анотація: Видання підготовано в рамках проекту «Вчимося жити разом», який має на меті навчання життєвих навичок дітей та підлітків, тимчасово переміщених із зони конфлікту на Сході України, та їхніх однолітків у приймаючих громадах. Практикум для учнів містить навчальні завдання для організації різних форм роботи на уроках-тренінгах. Він с невід’ємною складовою навчально-методичного комплекту «Вчимося жити разом» для основної та старшої школи, до якого також входить посібник для вчителя і збірка мультимедійних презентацій та відеоматеріалів. Комплект розкриває окремі теми програми предмета «Основи здоров’я», спрямовані на розвиток психосоціальних компетентностей (життєвих навичок) учнів та реалізує компетентністний підхід до навчання. Для учнів, учителів, шкільних психологів, студентів педагогічних навчальних закладів, методистів.
Детальніше»
УДК: 373.5
В90
Автор: Воронцова Т. В., Пономаренко В. С. та інші.
Видавництво: К.: Видавництво «Алатон»
Рік видання: 2017
ISBN: -978-966-2663-41-9
Сторінок: 32 с.
Анотація: Видання підготовлено в рамках проекту «Вчимося жити разом». Цей проект має на меті навчання життєвих навичок дітей та підлітків, які найбільше постраждали внаслідок воєнного конфлікту в Україні, необхідних для мирного життя у приймаючих і домашніх спільнотах. Програма с складовою навчально-методичного комплекту «Вчимося жити разом» для основної та старшої школи. Цей комплект спрямований на розвиток у дітей відповідного віку соціальних навичок, таких як: ефективне спілкування, співчуття, повага до прав людини, робота в команді, запобігання конфліктам і їх конструктивне розв’язання, протистояння негативним соціальним впливам, переговори, медіація, примирення. Проведення уроків-тренінгів за цією програмою здійснюється в рамках навчальної програми предмета «Основи здоров’я» для 5-9 класів, затвердженої Міністерством освіти і науки України, а також в рамках виховних годин для 10 класу. Комплект реалізує компетентнісний підхід до навчання учнів, який визнано у світі найефективнішим для розвитку психосоціальних навичок. Видання прислужиться вчителям, шкільним психологам, студентам педагогічних навчальних закладів, методистам.
В90
Автор: Воронцова Т. В., Пономаренко В. С. та інші.
Видавництво: К.: Видавництво «Алатон»
Рік видання: 2017
ISBN: -978-966-2663-41-9
Сторінок: 32 с.
Анотація: Видання підготовлено в рамках проекту «Вчимося жити разом». Цей проект має на меті навчання життєвих навичок дітей та підлітків, які найбільше постраждали внаслідок воєнного конфлікту в Україні, необхідних для мирного життя у приймаючих і домашніх спільнотах. Програма с складовою навчально-методичного комплекту «Вчимося жити разом» для основної та старшої школи. Цей комплект спрямований на розвиток у дітей відповідного віку соціальних навичок, таких як: ефективне спілкування, співчуття, повага до прав людини, робота в команді, запобігання конфліктам і їх конструктивне розв’язання, протистояння негативним соціальним впливам, переговори, медіація, примирення. Проведення уроків-тренінгів за цією програмою здійснюється в рамках навчальної програми предмета «Основи здоров’я» для 5-9 класів, затвердженої Міністерством освіти і науки України, а також в рамках виховних годин для 10 класу. Комплект реалізує компетентнісний підхід до навчання учнів, який визнано у світі найефективнішим для розвитку психосоціальних навичок. Видання прислужиться вчителям, шкільним психологам, студентам педагогічних навчальних закладів, методистам.
Детальніше»
УДК: 373.3
В90
Автор: Воронцова Т. В., Пономаренко В. С. та інші.
Видавництво: К.: Видавництво «Алатон»
Рік видання: 2017
ISBN: -978-966-2663-35-8
Сторінок: 32 с.
Анотація: Видання підготовлено в рамках проекту «Вчимося жити разом». Цей проект має на меті навчання життєвих навичок дітей та підлітків, які найбільше постраждали внаслідок воєнного конфлікту в Україні, необхідних для мирного життя у приймаючих і домашніх спільнотах. Програма є складовою навчально-методичного комплекту «Вчимося жити разом» для початкової школи. Цей комплект спрямований на розвиток у дітей відповідного віку соціальних навичок, таких як: ефективне спілкування, співчуття, повага до прав людини, робота в команді, запобігання конфліктам і їх конструктивне розв’язання, протистояння негативним соціальним впливам, переговори, медіація, примирення. Проведення уроків-тренінгів за цією програмою здійснюється в рамках навчальної програми предмета «Основи здоров’я», затвердженої Міністерством освіти і науки України. Комплект реалізує компетентнісний підхід до навчання учнів, який визнано у світі найефективнішим для розвитку психосоціальних навичок. Видання прислужиться вчителям, шкільним психологам, студентам педагогічних навчальних закладів, методистам.
В90
Автор: Воронцова Т. В., Пономаренко В. С. та інші.
Видавництво: К.: Видавництво «Алатон»
Рік видання: 2017
ISBN: -978-966-2663-35-8
Сторінок: 32 с.
Анотація: Видання підготовлено в рамках проекту «Вчимося жити разом». Цей проект має на меті навчання життєвих навичок дітей та підлітків, які найбільше постраждали внаслідок воєнного конфлікту в Україні, необхідних для мирного життя у приймаючих і домашніх спільнотах. Програма є складовою навчально-методичного комплекту «Вчимося жити разом» для початкової школи. Цей комплект спрямований на розвиток у дітей відповідного віку соціальних навичок, таких як: ефективне спілкування, співчуття, повага до прав людини, робота в команді, запобігання конфліктам і їх конструктивне розв’язання, протистояння негативним соціальним впливам, переговори, медіація, примирення. Проведення уроків-тренінгів за цією програмою здійснюється в рамках навчальної програми предмета «Основи здоров’я», затвердженої Міністерством освіти і науки України. Комплект реалізує компетентнісний підхід до навчання учнів, який визнано у світі найефективнішим для розвитку психосоціальних навичок. Видання прислужиться вчителям, шкільним психологам, студентам педагогічних навчальних закладів, методистам.
Детальніше»
УДК: 373.3
В90
Автор: Воронцова Т. В., Пономаренко В. С. та інші.
Видавництво: К.: Видавництво «Алатон»
Рік видання: 2017
ISBN: -978-966-2663-37-2
Сторінок: 160 с.
Анотація: Видання створено в рамках проекту «Вчимося жити разом», який має на меті навчити життєвих навичок дітей та підлітків, тимчасово переміщених із зони конфлікту на Сході України, та їхніх однолітків у приймаючих громадах. Практикум для учнів містить навчальні завдання для організації різних форм роботи на уроках-тренінгах. Він є невід’ємною складовою навчально-методичного комплекту «Вчимося жити разом» для початкової школи, до якого також входить посібник для вчителя та збірка мультимедійних презентацій і відеоматеріалів. Комплект розкриває окремі теми навчальної програми предмета «Основи здоров’я», спрямовані на розвиток психосоціальних компетентностей (життєвих навичок) учнів, та реалізує компетентнісний підхід до навчання. Видання прислужиться учням, вчителям, шкільним психологам, студентам педагогічних навчальних закладів, методистам.
В90
Автор: Воронцова Т. В., Пономаренко В. С. та інші.
Видавництво: К.: Видавництво «Алатон»
Рік видання: 2017
ISBN: -978-966-2663-37-2
Сторінок: 160 с.
Анотація: Видання створено в рамках проекту «Вчимося жити разом», який має на меті навчити життєвих навичок дітей та підлітків, тимчасово переміщених із зони конфлікту на Сході України, та їхніх однолітків у приймаючих громадах. Практикум для учнів містить навчальні завдання для організації різних форм роботи на уроках-тренінгах. Він є невід’ємною складовою навчально-методичного комплекту «Вчимося жити разом» для початкової школи, до якого також входить посібник для вчителя та збірка мультимедійних презентацій і відеоматеріалів. Комплект розкриває окремі теми навчальної програми предмета «Основи здоров’я», спрямовані на розвиток психосоціальних компетентностей (життєвих навичок) учнів, та реалізує компетентнісний підхід до навчання. Видання прислужиться учням, вчителям, шкільним психологам, студентам педагогічних навчальних закладів, методистам.
Детальніше»
УДК: 373.3
В90
Автор: Воронцова Т. В., Пономаренко В. С. та інші.
Видавництво: К.: Видавництво «Алатон»
Рік видання: 2017
ISBN: -978-966-2663-43-3
Сторінок: 232 с.
Анотація: Видання підготовано в рамках проекту «Вчимося жиги разом». Цей проект має за мету навчання життєвим навичкам дітей та підлітків, що найбільше постраждали внаслідок військового конфлікту в Україні, необхідних для мирного життя у нових суспільних та домашніх спільнотах. Посібник є складовою навчально-методичного комплекту «Вчимося жити разом» для початкової школи. Вій спрямований на розвиток у дітей відповідного віку соціальних навичок, а саме: ефективного спілкування, співчуття, поваги до прав людини, роботи в команді, конструктивного вирішення конфліктів і їх запобігання, протистояння негативним соціальним впливам, переговорам, медіації, примиренню. Посібник, у комплекті з Практикумом для учнів, розкриває окремі теми програми предмета «Основи здоров’я», затвердженої Міністерством освіти і науки України. Посібник реалізує компетентністний підхід до навчання учнів, який визнано у світі найбільш ефективним для розвитку психосоціальних навичок. Видання містить відомості про проект, концептуальні засади предмета «Основи здоров’я», вікові особливості розвитку учнів початкової школи, а також розробки уроків-тренінгів. Посібник прислужиться вчителям, шкільним психологам, студентам педагогічних навчальних закладів, методистам.
В90
Автор: Воронцова Т. В., Пономаренко В. С. та інші.
Видавництво: К.: Видавництво «Алатон»
Рік видання: 2017
ISBN: -978-966-2663-43-3
Сторінок: 232 с.
Анотація: Видання підготовано в рамках проекту «Вчимося жиги разом». Цей проект має за мету навчання життєвим навичкам дітей та підлітків, що найбільше постраждали внаслідок військового конфлікту в Україні, необхідних для мирного життя у нових суспільних та домашніх спільнотах. Посібник є складовою навчально-методичного комплекту «Вчимося жити разом» для початкової школи. Вій спрямований на розвиток у дітей відповідного віку соціальних навичок, а саме: ефективного спілкування, співчуття, поваги до прав людини, роботи в команді, конструктивного вирішення конфліктів і їх запобігання, протистояння негативним соціальним впливам, переговорам, медіації, примиренню. Посібник, у комплекті з Практикумом для учнів, розкриває окремі теми програми предмета «Основи здоров’я», затвердженої Міністерством освіти і науки України. Посібник реалізує компетентністний підхід до навчання учнів, який визнано у світі найбільш ефективним для розвитку психосоціальних навичок. Видання містить відомості про проект, концептуальні засади предмета «Основи здоров’я», вікові особливості розвитку учнів початкової школи, а також розробки уроків-тренінгів. Посібник прислужиться вчителям, шкільним психологам, студентам педагогічних навчальних закладів, методистам.
Детальніше»
Виховання ціннісного ставлення до людини на уроках літературного читання. Частина II (3-4-ті класи)
В94
Автор: автор-упоряд. О. П. Третяк
Видавництво: X. : Вид. група «Основа»
Рік видання: 2017
ISBN: -978-61 7-00-3232-4
Сторінок: 123, [5] с
Анотація: Навчально-методичний посібник містить розробки уроків з навчання грамоти та літературного читання (у 1-2-х та 3-4-х класах), допоміжні матеріали, спрямовані на формування у молодших школярів гуманістичного світогляду, визнання людини найвищою цінністю та виховання ціннісного ставлення до неї. Для вчителів початкової школи, вихователів груп продовженого дня, психологів, батьків, студентів психолого-педагогічних факультетів.
Детальніше»
УДК: 373.5:94(075.3)
Г51
Автор: Гісем О. В., Мартинюк О. О.
Видавництво: Харків: Вид-во «Ранок»
Рік видання: 2017
ISBN: -978-617-09-3368-3
Сторінок: 256 с. : і
Анотація: Експерти, які здійснили експертизу даного підручника під час проведення конкурсного відбору проектів підручників для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів і зробили висновок про доцільність надання підручнику грифа «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»
Г51
Автор: Гісем О. В., Мартинюк О. О.
Видавництво: Харків: Вид-во «Ранок»
Рік видання: 2017
ISBN: -978-617-09-3368-3
Сторінок: 256 с. : і
Анотація: Експерти, які здійснили експертизу даного підручника під час проведення конкурсного відбору проектів підручників для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів і зробили висновок про доцільність надання підручнику грифа «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»
Детальніше»
УДК: 373.559(075.3)
3-15
Автор: Задорожний K. M.
Видавництво: Харків : Вид-во «Ранок»
Рік видання: 2017
ISBN: -978-617-09-3361-4
Сторінок: 240 с. : і
Анотація: Експерти, які здійснили експертизу підручника під час проведення конкурсного відбору проектів підручників для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів і зробили висновок про доцільність надання підручнику грифа «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»: Л. О. Тасенко, учитель біології КЗ «Навчально-виховне об’єднання „Загальноосвітній навчальний заклад І—III ступенів №16 — дитячий юнацький центр „Лідер“ Кіровоградської міської ради Кіровоградської області»; І. В. Мироненко, доцент кафедри теорії й методики природничо-математичної освіти та інформаційних технологій МОІППО; А. В. Колесник, доцент кафедри генетики, фізіології рослин та мікробіології ДВНЗ «Ужгородський національний університет», кандидат біологічних наук
3-15
Автор: Задорожний K. M.
Видавництво: Харків : Вид-во «Ранок»
Рік видання: 2017
ISBN: -978-617-09-3361-4
Сторінок: 240 с. : і
Анотація: Експерти, які здійснили експертизу підручника під час проведення конкурсного відбору проектів підручників для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів і зробили висновок про доцільність надання підручнику грифа «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»: Л. О. Тасенко, учитель біології КЗ «Навчально-виховне об’єднання „Загальноосвітній навчальний заклад І—III ступенів №16 — дитячий юнацький центр „Лідер“ Кіровоградської міської ради Кіровоградської області»; І. В. Мироненко, доцент кафедри теорії й методики природничо-математичної освіти та інформаційних технологій МОІППО; А. В. Колесник, доцент кафедри генетики, фізіології рослин та мікробіології ДВНЗ «Ужгородський національний університет», кандидат біологічних наук
Детальніше»
УДК: 373.5:57(075.3)
Б24
Автор: Барна І. В.
Видавництво: Тернопіль: Підручники і посібники
Рік видання: 2010
ISBN: -978-966-07-1624-7
Сторінок: 432 с.
Ключові слова: Тестові завдання для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання
Анотація: Посібник допоможе учням, які прагнуть стати студентами вищих навчальних закладів, ґрунтовно підготуватись до незалежного зовнішнього оцінювання та іспитів із загальної біології. Для вчителів біології, старшокласників, учнів гімназій, ліцеїв, училищ, абітурієнтів.
Б24
Автор: Барна І. В.
Видавництво: Тернопіль: Підручники і посібники
Рік видання: 2010
ISBN: -978-966-07-1624-7
Сторінок: 432 с.
Ключові слова: Тестові завдання для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання
Анотація: Посібник допоможе учням, які прагнуть стати студентами вищих навчальних закладів, ґрунтовно підготуватись до незалежного зовнішнього оцінювання та іспитів із загальної біології. Для вчителів біології, старшокласників, учнів гімназій, ліцеїв, училищ, абітурієнтів.
Детальніше»
Збірник завдань для державної підсумкової атестації з математики.
Б91
Автор: Бурда М. І.
Видавництво: X. : Гімназія
Рік видання: 2010
ISBN: -978-966-474-086-6.
Сторінок: 256 с.
Анотація: Збірник завдань для державної підсумкової атестації з математики.