Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Види загальноосвітніх шкіл
Детальніше»
УДК: 373
К43
Автор: Кірик М., Данилова Л.
Видавництво: Львів: Світ
Рік видання: 2019
ISBN: -978-966-914-231
Сторінок: 136
Ключові слова: Нова українська школа
Анотація: У посібнику висвітлено особливості реформування початкової школи, подано методичні поради щодо компетентнісно-інтегрованого підходу й навчання молодших школярів, науково-теоретичне обґрунтування нових понять. Аналізуються можливі напрями інтеграції в початковій школі, опанування педагогічними технологіями інтегрованого навчання як одного зі способів організації діяльності молодших школярів у світлі вимог Нової української школи. Наголошено на важливості врахування індивідуальних психологічних і вікових особливостей дітей при організації навчання. Пропонуються елементи сучасних методик, методів, прийомів і засобів навчання, в основу яких покладено систему інтегративного підходу, та шляхи їх використання в навчальному процесі. Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних коледжів і педагогічних інститутів, вихователів груп продовженого дня.
К43
Автор: Кірик М., Данилова Л.
Видавництво: Львів: Світ
Рік видання: 2019
ISBN: -978-966-914-231
Сторінок: 136
Ключові слова: Нова українська школа
Анотація: У посібнику висвітлено особливості реформування початкової школи, подано методичні поради щодо компетентнісно-інтегрованого підходу й навчання молодших школярів, науково-теоретичне обґрунтування нових понять. Аналізуються можливі напрями інтеграції в початковій школі, опанування педагогічними технологіями інтегрованого навчання як одного зі способів організації діяльності молодших школярів у світлі вимог Нової української школи. Наголошено на важливості врахування індивідуальних психологічних і вікових особливостей дітей при організації навчання. Пропонуються елементи сучасних методик, методів, прийомів і засобів навчання, в основу яких покладено систему інтегративного підходу, та шляхи їх використання в навчальному процесі. Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних коледжів і педагогічних інститутів, вихователів груп продовженого дня.
Детальніше»
УДК: 373
Ф50
Автор: Фідкевич О.Л.
Видавництво: К.: Генеза
Рік видання: 2019
ISBN: -978-966-11-1063-1
Сторінок: 64
Ключові слова: Нова українська школа
Анотація: Основною метою посібника є: розкриття принципів, істотних ознак та особливостей реалізації формувального оцінювання у І циклі початкової школи (1-2 класи); аналіз відмінностей між формувальним та поточним і підсумковим оцінюванням; характеристика основних етапів формувального оцінювання; презентування техніки такого оцінювання.
Ф50
Автор: Фідкевич О.Л.
Видавництво: К.: Генеза
Рік видання: 2019
ISBN: -978-966-11-1063-1
Сторінок: 64
Ключові слова: Нова українська школа
Анотація: Основною метою посібника є: розкриття принципів, істотних ознак та особливостей реалізації формувального оцінювання у І циклі початкової школи (1-2 класи); аналіз відмінностей між формувальним та поточним і підсумковим оцінюванням; характеристика основних етапів формувального оцінювання; презентування техніки такого оцінювання.
Детальніше»
УДК: 373
А72
Автор: Антонова О.
Видавництво: Київ: Генеза
Рік видання: 2019
ISBN: -978-966-11-1068-6
Сторінок: 96
Ключові слова: Нова українська школа
Анотація: Навчально-методичний посібник є порадником учителя початкових класів у використанні сучасних цифорвих технологій в організації навчання молодших школярів в умовах реалізації Концепції НУШ. Зі сторінок посібника ви дізнаєтеся про психолого-педагогічні аспекти залучення цифрових технологій в освітній процес, особливості використання сучасного програмного забезпечення в 1-2 класах НУШ. Посібник містить методичні рекомендації щодо використання сучасних інтерактивних дошок і STEM-столів у початковій школі, створення ментальних карт на засадах використання програмного забезпечення FreeMind тощо. Методичний посібник стане в нагоді вчителям початкових класів, методистам і батькам у процесі розбудови Нової української школи.
А72
Автор: Антонова О.
Видавництво: Київ: Генеза
Рік видання: 2019
ISBN: -978-966-11-1068-6
Сторінок: 96
Ключові слова: Нова українська школа
Анотація: Навчально-методичний посібник є порадником учителя початкових класів у використанні сучасних цифорвих технологій в організації навчання молодших школярів в умовах реалізації Концепції НУШ. Зі сторінок посібника ви дізнаєтеся про психолого-педагогічні аспекти залучення цифрових технологій в освітній процес, особливості використання сучасного програмного забезпечення в 1-2 класах НУШ. Посібник містить методичні рекомендації щодо використання сучасних інтерактивних дошок і STEM-столів у початковій школі, створення ментальних карт на засадах використання програмного забезпечення FreeMind тощо. Методичний посібник стане в нагоді вчителям початкових класів, методистам і батькам у процесі розбудови Нової української школи.
Детальніше»
УДК: 373
М31
Автор: Масол Л.
Видавництво: К.: Генеза
Рік видання: 2019
ISBN: -978-966-11-1070-9
Сторінок: 208
Анотація: Запропонований методичний посібник має на меті допомогти вчителям опанувати теорію інтеграції, яка є методологічним і дидактичним фундаментом методики викладання інтегрованого курсу «Мистецтво» в закладах початкової освіти, а також ознайомитися з інноваційними освітніми технологіями. Для вчителів початкової школи, студентів педагогічних навчальних закладів
М31
Автор: Масол Л.
Видавництво: К.: Генеза
Рік видання: 2019
ISBN: -978-966-11-1070-9
Сторінок: 208
Анотація: Запропонований методичний посібник має на меті допомогти вчителям опанувати теорію інтеграції, яка є методологічним і дидактичним фундаментом методики викладання інтегрованого курсу «Мистецтво» в закладах початкової освіти, а також ознайомитися з інноваційними освітніми технологіями. Для вчителів початкової школи, студентів педагогічних навчальних закладів
Детальніше»
УДК: 373
В23
Автор: Вашуленко М.С.
Видавництво: К.: Освіта
Рік видання: 2019
ISBN: -978-966-983-089-0
Сторінок: 192
В23
Автор: Вашуленко М.С.
Видавництво: К.: Освіта
Рік видання: 2019
ISBN: -978-966-983-089-0
Сторінок: 192
Детальніше»
Нова українська школа: Методика навчання математики у 1-2 класах
С42
Автор: Скворцова С.О., Онопрієнко О.
Видавництво: Харків: Ранок
Рік видання: 2019
ISBN: -978-617-09-6042-9
Сторінок: 352
Анотація: У посібнику подано методику навчання учнів 1 і 2 класів основних питань курсу математики: арифметичних дій додавання і віднімання чисел у межах 100; табличного множення і ділення; формування поняття задачі й навчання розв’язування простих і складених задач; вивчення величин та їх одиниць; алгебраїчної та геометричної пропедевтики.У посібнику реалізовано науково-методичні напрацювання авторів, враховано сучасні дослідження про психофізіологічні особливості дітей цифро-вого покоління.Призначено для вчителів початкових класів закладів загальної середньої освіти.
Детальніше»
УДК: 373
Г47
Автор: Гільберг Т., Тарнавська С., Павич Н.
Видавництво: К.: Генеза
Рік видання: 2019
ISBN: -978-966-11-1069-3
Сторінок: 256
Ключові слова: Нова українська школа, Я досліджую світ
Анотація: Основною метою посібника є формування відповідних Концепції Нової української школи та Державному стандарту початкової освіти методичних компетенцій учителів початкової школи щодо викладання інтегрованого курсу «Я досліджую світ», зокрема у використанні діяльнісного підходу під час організації освітнього процесу. Для вчителів початкової школи, студентів ЗВПО.
Г47
Автор: Гільберг Т., Тарнавська С., Павич Н.
Видавництво: К.: Генеза
Рік видання: 2019
ISBN: -978-966-11-1069-3
Сторінок: 256
Ключові слова: Нова українська школа, Я досліджую світ
Анотація: Основною метою посібника є формування відповідних Концепції Нової української школи та Державному стандарту початкової освіти методичних компетенцій учителів початкової школи щодо викладання інтегрованого курсу «Я досліджую світ», зокрема у використанні діяльнісного підходу під час організації освітнього процесу. Для вчителів початкової школи, студентів ЗВПО.
Детальніше»
УДК: 373
Н72
Автор: Дмитрів Г.І.
Видавництво: Львів: Світ
Рік видання: 2019
ISBN: -978-966-914-232-0
Сторінок: 224
Ключові слова: Нова українська школа
Анотація: Навчально-методичний посібник має на меті зорієнтувати користувачів на педагогічне керівництво самопідготовкою здобувача освіти в другій половині дня. Запропоновано модель педагогічного керівництва, структуру, конструктор, алгоритм і методичні рекомендації щодо проведення самопідготовки, ігротеку, інтерактивні та здоров’язбережувальні вправи, ментальні карти, кращі практики й авторські моделі занять самопідготовки.
Н72
Автор: Дмитрів Г.І.
Видавництво: Львів: Світ
Рік видання: 2019
ISBN: -978-966-914-232-0
Сторінок: 224
Ключові слова: Нова українська школа
Анотація: Навчально-методичний посібник має на меті зорієнтувати користувачів на педагогічне керівництво самопідготовкою здобувача освіти в другій половині дня. Запропоновано модель педагогічного керівництва, структуру, конструктор, алгоритм і методичні рекомендації щодо проведення самопідготовки, ігротеку, інтерактивні та здоров’язбережувальні вправи, ментальні карти, кращі практики й авторські моделі занять самопідготовки.
Детальніше»
Біологія і екологія 10 клас. Підручник. Рівень стандарту
С54
Автор: В.І. Соболь
Видавництво: Абетка
Рік видання: 2019
ISBN: -978-966-682-405-2
Сторінок: 256
Детальніше»
УДК: 373
Н54
Автор: Нерсисян М.А., Піроженко А.О.
Видавництво: Ірпінь: Перун
Рік видання: 2019
ISBN: -978-617-7709-27-4
Сторінок: 192 с.: іл
Н54
Автор: Нерсисян М.А., Піроженко А.О.
Видавництво: Ірпінь: Перун
Рік видання: 2019
ISBN: -978-617-7709-27-4
Сторінок: 192 с.: іл