Сьогодні:

Каталог  » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Види загальноосвітніх шкілНа головну

Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Види загальноосвітніх шкіл




  Детальніше»

 Українська мова та читання : підруч. для 4 кл. закл. загал. середн. освіти. У 2 ч. Ч. 2

   УДК: 373.3.016:821.161.2(075.2)
           С19
   Автор: Сапун Г.
   Видавництво: Тернопіль : Підручники і посібники
   Рік видання: 2021
   ISBN: -978-966-07-3822-5
   Сторінок: 128 с.
   Анотація:

  Детальніше»

 Українська мова та читання : підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Частина 1

   УДК: 373.3.016:821.161.2(075.2)
           Ч-12
   Автор: Чабайовська М. І., Омельченко Н. М., Кожушко С. М.
   Видавництво: Тернопіль : Астон
   Рік видання: 2021
   ISBN: -978-966-308-814-3
   Сторінок: 160 с. : і

  Детальніше»

 Українська мова та читання : підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Частина 2

   УДК: 373.3.016:821.161.2
           Ч-12
   Автор: Чабайовська М. І., Омельченко Н. М., Кожушко С. М.
   Видавництво: Тернопіль : Астон
   Рік видання: 2021
   ISBN: -978-966-308-815-0
   Сторінок: 160 с. : і
   Анотація:

  Детальніше»

 Профільна школа - шлях до свідомого вибору професій: із досвіду роботи Запорізького колегіуму «Мала гуманітарна академія»

   УДК: 378(477)
           П84
   Автор: Гавриш І.В., Завалевський Ю.І., Корінна Л.В.
   Видавництво: Київ
   Рік видання: 2015
   Сторінок: 548

  Детальніше»

 Нова українська школа: Дидактичні основи STREAM-освіти в початковій школі

   УДК: 373.
           В14
   Автор: Вакарін С. І.
   Видавництво: Київ : Саміт-книга
   Рік видання: 2021
   ISBN: -978-966-986-427-7
   Сторінок: 144 с.
   Ключові слова: Нова українська школа: Дидактичні основи STREAM-освіти в початковій школі
   Анотація: Автор описує інноваційну систему навчання STREAM для вчителів початкової школи. Від шкільної освіти передовим галузям економіки сьогодні потрібні випускники з гарною підготовкою з предметів природничо-математичного циклу. Тому виникають новаторські системи освіти – одна з них (STEM) стала особливо популярною. Але виникла необхідність у додаткових стимулах, а також у вмінні бачити картину в цілому, знаходити нестандартні рішення. Це покликана дати система STREAM. STREAM – це напрямок освіти, в якому природничі науки та технології інтерпретуються через інженерію, мистецтва, гуманітарні та соціальні науки із застосуванням математики, читання та письма

  Детальніше»

 Нова українська школа: методика навчання фізичної культури у 1–4 класах закл. заг. сер. освіти : навч.-метод. посіб.

   УДК: 373.3
           Н72
   Автор: А. А. Боляк, Г. А. Коломоєць, А. А. Ребрина, Н. Л. Боляк
   Видавництво: К. : Видавничий дім «Освіта»
   Рік видання: 2021
   ISBN: -978-966-983-305-1
   Сторінок: 160 с.

  Детальніше»

 Костенко Т. М., Довгопола К.С.

   УДК: 373.3
           К72
   Автор: Нова українська школа: формування у молодших школярів навичок конструктивного спілкування : навч.-метод. посіб.
   Видавництво: Харків : Вид-во «Ранок»
   Рік видання: 2021
   ISBN: - 978-617-09-7616-1
   Сторінок: 176 с.
   Анотація: У навчально-методичному посібнику надано теоретичне підґрунтя та практичні поради щодо формування у молодших школярів навичок конструктивного спілкування. Розкрито проблеми взаємовідносин у класних колективах та надано технології, які формують життєві цінності, розвивають інтелектуальний і культурний рівні школярів, сприяють набуванню навичок конструктивного спілкування, навчають вирішувати конфліктні ситуації та попереджувати їх, створювати сприятливі умови у колективі. Навчально-методичний посібник призначено для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти.

  Детальніше»

 Нова українська школа: формування соціальної компетентності учнів початкової школи: навч.-метод. посіб.

   УДК: 373.3.015
           М19
   Автор: Малініна Л.
   Видавництво: Київ : Грамота
   Рік видання: 2021
   ISBN: -978-966-349-907-9
   Сторінок: 72 с.
   Анотація: У посібнику подано теоретичний та практичний матеріал із формування соціальної компетентності в учнів та учениць початкової школи в умовах запровадження НУШ, зокрема соціально-емоційного навчання. Форма діалогу сприяє активізації власних творчих ресурсів учителів/учительок для її подальшого успішного впровадження. Для вчителів/учительок початкової школи, соціальних педагогів, шкільних психологів.

  Детальніше»

 Нова українська школа: формування у молодших школярів навичок конструктивного спілкування : навч.-метод. посіб.

   УДК: 373.3.018.43
           К72
   Автор: Костенко Т. М.,Довгопола К.С.
   Видавництво: Харків : Ранок
   Рік видання: 2021
   ISBN: -978-617-09-7616-1
   Сторінок: 176 с.
   Анотація: У навчально-методичному посібнику надано теоретичне підґрунтя та практичні поради щодо формування у молодших школярів навичок конструктивного спілкування. Розкрито проблеми взаємовідносин у класних колективах та надано технології, які формують життєві цінності, розвивають інтелектуальний і культурний рівні школярів, сприяють набуванню навичок конструктивного спілкування, навчають вирішувати конфліктні ситуації та попереджувати їх, створювати сприятливі умови у колективі. Навчально-методичний посібник призначено для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти.

  Детальніше»

 Нова українська школа: організація дистанційного і змішаного навчання у початковій школі : навч.-метод. посіб.

   УДК: 373.3.018.43
           Н72
   Автор: Трипольська О. О.
   Видавництво: Харків : Ранок
   Рік видання: 2021
   ISBN: 978-617-09-7617-8
   Сторінок: 208 с.
   Анотація: У посібнику зібраний досвід учителів-практиків початкової школи та алгоритми роботи щодо дистанційного та змішаного навчання; проаналізовані сервіси та додатки для організації освітнього процесу онлайн; лайфхаки на допомогу вчителям, учням та батькам. Особливий акцент зроблений на можливостях платформи Google Classroom, в електронних материалах до посібника містяться інструкції для покрокового освоєння додатку та приклади уроків, створених на цій платформі. Посібник може бути цікавим в системі підвищення кваліфікації педагогів НУШ, зокрема у самоосвіті та саморозвитку педагогів. Для вчителів початкової школи.