Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Організація навчальних закладів
Детальніше»
Коуч-технологія для директора школи
В75
Автор: Воронова С. В.
Видавництво: Харків : Вид. група «Основа»
Рік видання: 2018
ISBN: -978-617-00-3457-1
Сторінок: 128 с.
Ключові слова:
Анотація: У навчальному посібнику розкрито концептуальні засади, принципи, види, методи та моделі коучингу як технології ефективного управління закладом освіти. Розглянуто основні коучингові компетенції керівника закладу освіти, вказано засоби та способи інтеграції коуч-інструментарію в систему управління школою. Запропоновано коуч-техніки, орієнтовані на їхнє практичне використання в управлінському та педагогічному процесах. Посібник є результатом цілісного комплексного дослідження феномену коучингу в логічній єдності його теоретичного, практичного й організаційного компонентів. Навчальний посібник пропонується керівникам закладів загальної середньої освіти, студентам педагогічних вузів, слухачам курсів підвищення кваліфікації.
Детальніше»
Національне виховання учнівської молоді
Г12
Автор: Гавриш Н.П.
Видавництво: К.: Шк. світ
Рік видання: 2011
ISBN: 978-966-451-590-7
Сторінок: 128
Анотація: Книжка містить орієнтовну авторську програму національного виховання учнівської молоді: пояснювальну записку, концептуальні засади програми та орієнтовний зміст виховання в загальноосвітніх навчальних закладах. Для директорів загальноосвітніх шкіл, їх заступників із навчально-виховної та виховної роботи, класних керівників (вихователів), педагогів-організаторів, керівників гуртків, працівників ОІППО, методистів РМК (ММК), ІМЦ, НМЦ, працівників позашкільних навчальних закладів.
Детальніше»
Формування екологічної культури в сільських школярів
П12
Автор: Павлютенков Є.М., Рябчук Т.Ф.
Видавництво: Х.: ВГ "Основа"
Рік видання: 2011
ISBN: 978-617-00-0882-4
Сторінок: 128
Анотація: У книзі представлено модель формування екологічної культури учнів в умовах сільської школи. Особлива увага приділена організації позакласної роботи з екологічного виховання. Для керівників навчальних закладів, організаторів екологічного виховання учнів.
Детальніше»
Управління школою в положеннях і наказах
У67
Автор: Галіцина Л.В.
Видавництво: К.: Шк. світ
Рік видання: 2011
ISBN: 978-966-451-603-4
Сторінок: 128
Анотація: У книжці ви знайдете органайзер роботи освітнього закладу, зразки положень щодо раціональної організації навчально-виховного процесу, організації контрольно-аналітичної діяльності сучасного керівника НЗ, які допоможуть сучасному керівникові сучасної школи в його професійному зростанні, а навчальним закладам — у налагодженні ефективної діяльності в режимі розвитку. Директорам навчальних закладів, заступникам директора з наукової, навчальної, виховної роботи, методистам усіх рівнів, працівникам психологічної служби, НМЦ, інститутів ППО, педагогам-професіоналам, класним керівникам.
Детальніше»
Педагогіка ХХІ століття. Частина 1
П24
Автор: Мінгажева З.Ш.
Видавництво: Х.: ВГ "Основа"
Рік видання: 2011
ISBN: 978-617-00-0924-1
Сторінок: 128
Анотація: У книзі представлені матеріали з міжнародного фестивалю «Педагогіка XXI століття». Авторами презентовано програму розвитку загальноосвітньої школи, систему підготовки педагогічних рад, актуальну технологію навчання. Для керівників навчальних закладів.
Детальніше»
УДК: 37.091
Ш66
Автор: Мархлєвський В., Шукевич Ю., паращенко Л. та ін.
Видавництво: К.: Таксон
Рік видання: 2011
ISBN: 978-966-7128-76-0
Сторінок: 156
Анотація: У посібнику проаналізовано досвід фінансування освіти у країнах Європейського Союзу, законодавче забезпечення фінансово-економічної діяльності навчальних закладів, особливості фінансування шкільної освіти в Україні на сучасному етапі, запропоновано практичні поради керівникам освіти щодо управління шкільним бюджетом. Автори, які мають багаторічний досвід управління навчальним закладом та шкільного фінансового менеджменту, прагнули показати переваги децентралізованого управління школою як суб’єктом господарського права, застерегти керівників у сфері шкільної освіти від порушень у використанні позабюджетних коштів, матеріальних цінностей та послуг, переосмислити уставлені стереотипи відносно автономії навчальних закладів. Посібник рекомендований державним службовцям у сфері освіти, директорам шкіл, викладачам системи післядипломної педагогічної освіти, співробітникам управлінь освіти.
Ш66
Автор: Мархлєвський В., Шукевич Ю., паращенко Л. та ін.
Видавництво: К.: Таксон
Рік видання: 2011
ISBN: 978-966-7128-76-0
Сторінок: 156
Анотація: У посібнику проаналізовано досвід фінансування освіти у країнах Європейського Союзу, законодавче забезпечення фінансово-економічної діяльності навчальних закладів, особливості фінансування шкільної освіти в Україні на сучасному етапі, запропоновано практичні поради керівникам освіти щодо управління шкільним бюджетом. Автори, які мають багаторічний досвід управління навчальним закладом та шкільного фінансового менеджменту, прагнули показати переваги децентралізованого управління школою як суб’єктом господарського права, застерегти керівників у сфері шкільної освіти від порушень у використанні позабюджетних коштів, матеріальних цінностей та послуг, переосмислити уставлені стереотипи відносно автономії навчальних закладів. Посібник рекомендований державним службовцям у сфері освіти, директорам шкіл, викладачам системи післядипломної педагогічної освіти, співробітникам управлінь освіти.
Детальніше»
УДК: 37.091
Ш67
Автор: Касьянов Г.В.
Видавництво: К.: Шк. світ
Рік видання: 2010
ISBN: 978-966-451-506-8
Сторінок: 64
Анотація: Проект «Громадські платформи освітньої реформи в Україні» — один із найуспішніших освітніх проектів в Україні, який здійснювався Міжнародним фондом «Відродження» (Київ) спільно з Міжнародним центром розвитку шкільництва/APS International (Утрехт, Нідерланди) з метою започаткування в Україні відкритого демократичного обговорення освітянських проблем. Про задум та втілення проекту, мету, партнерів, учасників, підсумки і отримані уроки йтиметься у цій книзі.
Ш67
Автор: Касьянов Г.В.
Видавництво: К.: Шк. світ
Рік видання: 2010
ISBN: 978-966-451-506-8
Сторінок: 64
Анотація: Проект «Громадські платформи освітньої реформи в Україні» — один із найуспішніших освітніх проектів в Україні, який здійснювався Міжнародним фондом «Відродження» (Київ) спільно з Міжнародним центром розвитку шкільництва/APS International (Утрехт, Нідерланди) з метою започаткування в Україні відкритого демократичного обговорення освітянських проблем. Про задум та втілення проекту, мету, партнерів, учасників, підсумки і отримані уроки йтиметься у цій книзі.
Детальніше»
Педагогіка ХХІ століття. Частина 2
П24
Автор: Мінгажева З.Ш.
Видавництво: Х.: ВГ "Основа"
Рік видання: 2011
ISBN: 978-617-00-0964-7
Сторінок: 128
Анотація: У книзі представлені матеріали з міжнародного фестивалю «Педагогіка XXI століття». Авторами презентовано досвід управління загальноосвітньою школою, систему виховання школярів, окремі освітні програми та проекти. Для керівників навчальних закладів.
Детальніше»
Самоосвітня діяльність керівника
В68
Автор: Волобуєва Т.Б.
Видавництво: Х.: ВГ "Основа"
Рік видання: 2005
ISBN: 966-333-191-7
Сторінок: 96
Анотація: Методичний збірник. «Самоосвітня діяльність керівника» розглядає актуальні питання організації самоосвіти та саморозвитку управлінських кадрів в освіті. Він містить моделі сучасного керівника, менеджера освіти та системи його самоосвіти. Пропонується чотирнадцять планів самоосвіти управлінця, навчальний тест, список літератури. Для директорів освітніх закладів, заступників директорів і вчителів.
Детальніше»
Управлінська компетентність керівника школи
В25
Автор: Вдовиченко Р.П.
Видавництво: Х.: ВГ "Основа"
Рік видання: 2007
ISBN: 978-966-333-433-2
Сторінок: 112
Анотація: У книзі розкрито теоретичні основи управлінської компетентності керівника школи та шляхи її формування в процесі масової, групової та індивідуальної роботи. Додатки містять модель управлінської компетентності, діагностичний матеріал та методичні розробки для організації практичної діяльності. Для керівників навчальних закладів та органів управління освітою.