Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Організація навчальних закладів
Детальніше»
УДК: 37.091
П32
Автор: Пікельна В. С.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2004
ISBN: 966-333-048-1 (Ч.1)
Сторінок: 112
Анотація: У книзі розглядаються основні напрями управлінської діяльності керівників шкіл і будь-якої структурної ланки в загальній ієрархії управління школою (загальноосвітньою, вищою). Автор розкриває зміст технологічних функцій, форми та методи управління школою, надає особливу увагу організаційно-розпоряджувальному моделюванню.
П32
Автор: Пікельна В. С.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2004
ISBN: 966-333-048-1 (Ч.1)
Сторінок: 112
Анотація: У книзі розглядаються основні напрями управлінської діяльності керівників шкіл і будь-якої структурної ланки в загальній ієрархії управління школою (загальноосвітньою, вищою). Автор розкриває зміст технологічних функцій, форми та методи управління школою, надає особливу увагу організаційно-розпоряджувальному моделюванню.
Детальніше»
Інноваційні підходи до управління навчальним закладом
М25
Автор: Мармаза О. І.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2004
ISBN: 966-333-115-1
Сторінок: 240
Анотація: Навчально-методичний посібник містить матеріали, які розкривають наукові засади управління сучасним навчальним закладом, вказують шляхи та напрями оновлення управлінської діяльності. Видання буде цікавим та корисним для студентів менеджерських спеціальностей, практикуючих керівників навчальних закладів, працівників системи підготовки та підвищення кваліфікації керівних кадрів освіти.
Детальніше»
Освітня програма сільської школи
Я85
Автор: Ястребова В. Я.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2004
ISBN: 966-8245-97-0
Сторінок: 112
Анотація: Навчально-методичний посібник рекомендовано керівникам сільських районних відділів освіти, директорам шкіл, їх заступникам та вчителям. У посібнику розробляється модель освітньої програми сільської школи як виду соціально-педагогічного проектування в управлінській діяльності, розглядається специфіка цілей освіти сільської школи на всіх рівнях, а також структура змісту освіти, якої вона повинна набувати.
Детальніше»
Формування виховної системи школи. Методичне забезпечення виховної роботи
Ч-49
Автор: Черкашенко В. О., Сорока Г. І.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2004
ISBN: 966-333-073-2
Сторінок: 112
Анотація: У посібнику розкриваються основні питання теорії та практики організації виховної роботи в навчальному закладі, даються практичні поради щодо планування та організації виховної роботи, взаємодії з органами учнівського самоврядування, методів контролю та відслідковування якості виховної роботи.
Детальніше»
УДК: 37.091
Д87
Автор: Мазуренко Л. М.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2004
ISBN: 966-333-098-8
Сторінок: 192
Анотація: У навчально-методичному посібнику подані нормативно-правові документи, які забезпечують діяльність дитячих громадських організацій; інформація про історію розвитку дитячого руху; програмні орієнтири та символіка різних дитячих формувань; методичні поради щодо створення та організації діяльності цих формувань; практичний матеріал з досвіду роботи дитячих організацій Донецької області.
Д87
Автор: Мазуренко Л. М.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2004
ISBN: 966-333-098-8
Сторінок: 192
Анотація: У навчально-методичному посібнику подані нормативно-правові документи, які забезпечують діяльність дитячих громадських організацій; інформація про історію розвитку дитячого руху; програмні орієнтири та символіка різних дитячих формувань; методичні поради щодо створення та організації діяльності цих формувань; практичний матеріал з досвіду роботи дитячих організацій Донецької області.
Детальніше»
Інформаційно-комунікаційні технології в управлінні загальноосвітнім навчальним закладом
Л84
Автор: Лунячек В. Е.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2004
ISBN: 966-333-018-Х
Сторінок: 96
Анотація: У посібнику пропонуються підходи щодо використання прикладного програмного забезпечення та Інтернет-технологій в удосконаленні систем управління загальноосвітніми навчальними закладами. Детально описано програмний комплекс «Ефективна школа - ХХІ» та комплексну комп’ютеризовану задачу «Річний план роботи загальноосвітнього навчального закладу» - програмне забезпечення для підтримки управління загальноосвітнім навчальним закладом.
Детальніше»
УДК: 37.091
П32
Автор: Пікельна В. С.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2004
ISBN: 966-333-049-Х
Сторінок: 112
Анотація: У книзі розглядаються основні напрями управлінської діяльності керівників шкіл і будь-якої структурної ланки в загальній ієрархії управління школою (загальноосвітньою, вищою).
П32
Автор: Пікельна В. С.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2004
ISBN: 966-333-049-Х
Сторінок: 112
Анотація: У книзі розглядаються основні напрями управлінської діяльності керівників шкіл і будь-якої структурної ланки в загальній ієрархії управління школою (загальноосвітньою, вищою).
Детальніше»
УДК: 37.091
Ч-49
Автор: Чернуха-Гадзецька К. М.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2009
ISBN: 978-611-00-0162-5
Сторінок: 144
Анотація: У посібнику розкриваються питання технології управління. Увагу приділено сучасності та значенню інформації у процесі управління як його головного предмета діяльності; місцю і ролі комунікацій як пов’язуючого процесу в управлінні; теоретичним засадам процесу розроблення, прийняття і реалізації управлінського рішення. У посібнику представлено управлінські вправи, які сприяють формуванню практичних вмінь у розв’язанні управлінських проблем.
Ч-49
Автор: Чернуха-Гадзецька К. М.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2009
ISBN: 978-611-00-0162-5
Сторінок: 144
Анотація: У посібнику розкриваються питання технології управління. Увагу приділено сучасності та значенню інформації у процесі управління як його головного предмета діяльності; місцю і ролі комунікацій як пов’язуючого процесу в управлінні; теоретичним засадам процесу розроблення, прийняття і реалізації управлінського рішення. У посібнику представлено управлінські вправи, які сприяють формуванню практичних вмінь у розв’язанні управлінських проблем.
Детальніше»
Сучасний урок: панорама методичних ідей. 10 клас.
С91
Автор: Харківська Н. І.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2005
ISBN: 966-333-198-4.
Сторінок: 128
Анотація: У посібнику подані розробки уроків для 10 класів з історії України, розроблені з використанням активних та інтерактивних методів навчання. Запропоновані матеріали допоможуть вчителям сприяти активізації пізнавальної діяльності учнів, створенню умов для їх самонавчання. Для вчителів, класних керівників, завучів з виховної роботи, методистів.
Детальніше»
УДК: 37.091
К53
Автор: Литвиненко Г.М., Вернидуб О.М./ упоряд.
Видавництво: Харків: Торсінг плюс
Рік видання: 2006
ISBN: 966-404-242-0
Сторінок: 672
Ключові слова: Інструктивно - методичні матеріали МОНУ. Науково - методичне забезпечення системи освіти. Організація навчально - виховного процесу. Післядипломна педагогічна освіта.
К53
Автор: Литвиненко Г.М., Вернидуб О.М./ упоряд.
Видавництво: Харків: Торсінг плюс
Рік видання: 2006
ISBN: 966-404-242-0
Сторінок: 672
Ключові слова: Інструктивно - методичні матеріали МОНУ. Науково - методичне забезпечення системи освіти. Організація навчально - виховного процесу. Післядипломна педагогічна освіта.