Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Організація навчальних закладів
Детальніше»
Питання дисциплінованості учнів у педагогічній теорії: історичний аспект.
Ч-49
Автор: Черновол-Ткаченко Р.І.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2009
ISBN: 978-611-00-0369-8
Сторінок: 112
Анотація: У посібнику висвітлено передумови зародження ідеї дисциплінованості особистості у світовій педагогічній думці та теоретичні погляди радянських педагогів 20-70 рр. ХХ століття на сутність поняття "дисципліна", форми й методи формування дисциплінованості в учнів з метою творчого осмислення й використання узагальненого досвіду в умовах сьогодення. Посібник розраховано на керівників навчальних закладів, студентів, учнів старших класів, які займаються науковою роботою, слухачів системи післядипломної педагогічної освіти.
Детальніше»
УДК: 373.3.016
П12
Автор: Павленко Л.П.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2005
ISBN: 966-333-123-2
Сторінок: 112
Анотація: Посібник містить 68 авторських розробок уроків з розвитку зв’язного мовлення у 1-4 класах. Матеріали збірки допоможуть вчителю-практику в організації високорезультативного процесу розвитку творчих здібностей молодших школярів, сприятимуть підвищенню пізнавального інтересу учнів та створенню позитивних психологічних умов для навчання в атмосфері добра, краси, поезії у Школі радості.
П12
Автор: Павленко Л.П.
Видавництво: Х.: ВГ «Основа»
Рік видання: 2005
ISBN: 966-333-123-2
Сторінок: 112
Анотація: Посібник містить 68 авторських розробок уроків з розвитку зв’язного мовлення у 1-4 класах. Матеріали збірки допоможуть вчителю-практику в організації високорезультативного процесу розвитку творчих здібностей молодших школярів, сприятимуть підвищенню пізнавального інтересу учнів та створенню позитивних психологічних умов для навчання в атмосфері добра, краси, поезії у Школі радості.
Детальніше»
Книга керівника навчально-виховного закладу: Довідково-методичне видання
К53
Автор: Терещук Б.М., Скиба В.В.
Видавництво: Х.: Торсінг Плюс
Рік видання: 2005
ISBN: 966-404-240-4
Сторінок: 768
Анотація: Видання містить чинні нормативно-правові акти вищих органів влади України, Міністерства освіти і науки України у сфері загальної середньої освіти, що регулюють питання управління в галузі, впровадження державних стандартів освіти; ліцензування освітніх послуг; методичне забезпечення; надання платних послуг; безпеки життєдіяльності в навчальних закладах; оформлення документів про освіту; організацію навчально-виховного процесу; оплати праці; атестацію педагогічних працівників тощо. Рекомендується для керівників загальноосвітніх навчальних закладів, органів управління з питань освіти, студентів педагогічних навчальних закладів, слухачів інститутів післядипломної педагогічної освіти, науково-педагогічних працівників, широкого загалу громадян, які цікавляться питаннями нормативно-правового регулювання середньої освіти в Україні.
Детальніше»
Освіта сільського регіону: теорія і технологія управління розвитком
О-72
Автор: Осадчий І.Г.
Видавництво: К.: Шкільний світ
Рік видання: 2005
ISBN: 966-8070-54-2
Сторінок: 260
Анотація: У монографії представлено цілісну теорію й технологію вирішення однієї з найбільш складних і масштабних проблем сучасної освіти - проблеми забезпечення доступності та якості загальної середньої освіти в сільських регіонах країни. Методологічною основою дослідження було обрано синергетику, що дозволило створити сіткову теорію освітніх систем та технологію управління їхнім розвитком. Теоретичні пошуки дозволили також створити сучасні моделі освітніх систем сільських регіонів - територіальні освітні округи різних типів та розмірів. Усі основні теоретичні знахідки подано у вигляді управлінських технологій та самодостатнього педагогічного досвіду. Тому книжка буде корисною вчителям, класним керівникам, педагогам-організаторам, директорам шкіл та їхнім заступникам, фахівцям відділів освіти райдержадміністрації й методистам районних методичних кабінетів, а також науковцям, які бажають ознайомитись із загальним системним розв’язком названої проблеми.
Детальніше»
Управління навчальним закладом: Навчально-методичний посібник. У двох частинах. Ч. 1.
У67
Автор: Мармаза О. І., Касьянова О.М., Григораш В.В. та ін.
Видавництво: Х.: Ранок
Рік видання: 2003
ISBN: 966-314-207-3
Сторінок: 160
Анотація: У посібнику розглядаються сутність та наукові вимоги до управління сучасним навчальним закладом, подано методичні рекомендації щодо удосконалення діяльності керівника школи, містяться практичні матеріали з реалізації основних функцій управління. Призначено для викладачів, слухачів ІПО зі спеціальностей "Управління навчальним закладом" (8.000009) та "Менеджмент організацій (освіти)" (7.050201), директорів шкіл.
Детальніше»
Управління навчальним закладом: Навчально-методичний посібник. У двох частинах. Ч. 2.
У68
Автор: Мармаза О. І., Касьянова О.М., Григораш В.В. та ін.
Видавництво: Х.: Ранок
Рік видання: 2003
ISBN: 966-314-208-1
Сторінок: 152
Анотація: У посібнику розглядаються сутність та наукові вимоги до управління сучасним навчальним закладом, подано методичні рекомендації щодо удосконалення діяльності керівника школи, містяться практичні матеріали з реалізації основних функцій управління. Призначено для викладачів, слухачів ІПО зі спеціальностей "Управління навчальним закладом" (8.000009) та "Менеджмент організацій (освіти)" (7.050201), директорів шкіл.
Детальніше»
Наукові основи та функції процесу управління загальноосвітніми навчальними закладами
-
Автор: Маслов В.І.
Видавництво: Тернопіль: Астон
Рік видання: 2007
ISBN: 978-966-308-183-0
Сторінок: 150
Анотація: Запропонована праця доктора педагогічних наук, професора В.І. Маслова відображає сучасні наукові погляди на теоретичні засади управління ЗНЗ, зокрема тенденції, - закономірності, принципи, функції тощо. У роботі розкриваються основні етапи процесу управлінської діяльності керівників шкіл, основні форми і умови їх реалізації на сучасному етапі. Модель компетенцій директора загальноосвітніх навчальних закладів і вимоги до його особистості побудовані на основі аналізу змісту практичної діяльності керівників шкіл України. Запропонована робота може бути використана у системі післядипломної освіти при підвищенні кваліфікації керівників шкіл, надання йому методичної допомоги на регіональному рівні, а також для самоосвіти директорів навчальних закладів.
Детальніше»
Методична служба - школі. Інформаційно-методичні матеріали на допомогу працівникам освіти. Випуск 5
М30
Автор: Буган Ю.В., Козловська О.В., Свінних Г.Г., Уруський В.І.
Видавництво: Тернопіль: Астон
Рік видання: 2005
ISBN: 966-308-111-2
Сторінок: 286
Анотація: У черговому випуску збірника продовжується публікація матеріалів з досвіду роботи методичної служби Тернопільської області. Вміщені в даному випуску матеріали допоможуть методистам, керівникам закладів освіти, головам методичних об’єднань учителів-предметників спланувати та організувати методичну роботу з педагогічними кадрами, провести педагогічну діагностику професійної компетентності та результатів діяльності вчителів. Для керівників закладів освіти з метою нормативного забезпечення перспективного та поточного планування організаційно-методичної роботи публікуються витяги з обласної програми «Вчитель». Збірник стане у пригоді менеджерам освіти, головам методичних об’єднань учителів-предметників, педагогам-практикам, всім, кого цікавлять питання організації методичної роботи та навчально-виховного процесу в закладах освіти.
Детальніше»
Методична служба - школі. Інформаційно-методичні матеріали на допомогу працівникам освіти. Випуск 4
М30
Автор: Буган Ю.В., Козловська О.В., Свінних Г.Г., Уруський В.І.
Видавництво: Тернопіль: Астон
Рік видання: 2004
Сторінок: 300
Анотація: Збірник містить інформаційно-методичні матеріали з актуальних питань змісту, організації та управління навчально-виховним процесом у закладах освіти. Матеріали з досвіду роботи закладів освіти Тернопільської області зібрано, опрацьовано, систематизовано та структуровано в обласному інституті післядипломної педагогічної освіти. Для зручності користування вміщені у збірник матеріали згруповано за розділами: «Організація роботи закладів нового типу», «Школа методиста», «Контроль як функція управління», «Творча лабораторія сучасного вчителя історії». Для керівників закладів освіти введено новий розділ - «Офіційні документи». Збірник стане у пригоді менеджерам освіти, головам методичних об’єднань учителів-предметників, педагогам-практикам, всім, кого цікавлять питання організації методичної роботи та навчально-виховного процесу в закладах освіти.
Детальніше»
Методична служба - школі. Інформаційно-методичні матеріали на допомогу працівникам освіти. Випуск 2
М30
Автор: Буган Ю.В., Свінних Г.Г., Уруський В.І.
Видавництво: Тернопіль: Астон
Рік видання: 2003
ISBN: 966-308-051-5
Сторінок: 296
Анотація: Збірник містить продовження історико-теоретичного аналізу процесу становлення та розвитку педагогічної освіти та методичної роботи в Україні, а також матеріали сучасного досвіду діяльності районних методичних кабінетів та закладів освіти Тернопільщини. Збірник підготовлено за матеріалами конкурсу на кращу організацію роботи методичних кабінетів районних (міських) відділів освіти Тернопільської області. Призначений для директорів закладів освіти, заступників директорів з навчально-виховної роботи, педагогів-організаторів, методистів, учителів-предметників, практичних психологів, класних керівників.