Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Вища освіта. Вища школа. Підготовка наукових кадрів
Детальніше»
Професійний розвиток педагогів в умовах освітнього середовища післядипломної освіти
П84
Автор: упоряд. : А. М. Луцюк
Видавництво: Луцьк : Волинський ІППО
Рік видання: 2019
Сторінок: 196 с.
Анотація: За реалізації Концепції «Нова українська школа» видозмінюється соціальна й професійна місія педагога в контексті європейського професіоналізму із збереженням кращих ментальних українських характеристик. Суспільство знань бачить педагога нової формації компетентним, умотивованим, кваліфікованим, який мас академічну свободу й розвивається професійно впродовж життя, самостійно й творчо здобуває інформацію, організовує людиноцентрований освітній процес, перебуває в авангарді суспільних та освітніх перетворень. Професійний розвиток сучасного фахівця передбачає його безперервний саморозвиток і самореалізацію як актуальних соціально-культурних пріоритетів і смислів.
Детальніше»
Акмеологія в контексті вивчення англійської мови: Методичні рекомендації
Т69
Автор: Тріль О.Я.
Видавництво: Луцьк
Рік видання: 2020
Сторінок: 135 с.
Анотація: Акмеологічний підхід до змісту освіта, технологій навчання та виховання учнів дозволяє перевести школу з режиму функціонування до режиму розвитку, при цьому значно підвищується і якість освіти, тому що в усіх суб’єктів освіти систематизуючими стають пізнавальні мотиви, навчання стає внутрішньою потребою, а творче переосмислення дійсності стає провідним. Під час розробки планів-конспектів та системи уроків враховувалася необхідність практичного рішення питання особистісного та професійного успіху, пошуку оптимальних, найбільш ефективних способів, що впливають на якість освіти. Значна увага приділялася створенню динамічної обстановки на уроках англійської мови, яка протягом усього часу підтримує зацікавленість учнів, атмосферу творчого змагання. Ці рекомендації можуть бути використані вчителями англійської мови та класними керівниками під час уроків та годин тематичного спілкування.
Детальніше»
УДК: 378
П12
Автор: Павлік В.І.
Видавництво: Луцьк
Рік видання: 2020
Сторінок: 120с.
Анотація: Методичні рекомендації «Критичне мислення як засіб формування комунікативної компетентності учнів на уроках словесності» розраховані на допомогу вчителям-словесникам при підготовці до уроків літератури з метою активізації пізнавальної діяльності учнів, розвитку їх критичного мислення.
П12
Автор: Павлік В.І.
Видавництво: Луцьк
Рік видання: 2020
Сторінок: 120с.
Анотація: Методичні рекомендації «Критичне мислення як засіб формування комунікативної компетентності учнів на уроках словесності» розраховані на допомогу вчителям-словесникам при підготовці до уроків літератури з метою активізації пізнавальної діяльності учнів, розвитку їх критичного мислення.
Детальніше»
Партнерська взаємодія в освітньому просторі.
П18
Автор: упор. Ольга Матвійчук, Лідія Курило, Валентина Стасюк
Видавництво: Луцьк
Рік видання: 2019
Сторінок: 148 с.
Анотація: У матеріалах вісника узагальнено досвід роботи НМК психологічної служби управління освіти та практичних психологів, соціальних педагогів ЗДО, ЗЗСО. На сторінках цього видання ви ознайомитесь із наступною інформацією: • забезпечення методичного супроводу психологічної служби за 2014 - 2019 н.р.; • особливостями діяльності навчально-методичного кабінету психологічної служби та організацією майстер-класів, семінарів-практикумів, засідань шкіл початкуючого психолога і соціального педагога, творчих лабораторій, методичних діалогів, супервізійних груп; • організацією та проведенням благодійних акцій, Тижнів психології, виїзних засідань супервізійних груп та Інтелектуальної ігротеки; • анонсами заходів, які проведені в освітніх закладах міста Луцька. Матеріали, розміщені у психологічному віснику мають наукову основу, практичне підгрунтя і значимість для ефективної організації освітнього процесу у закладах освіти.
Детальніше»
Професійний розвиток педагогів в умовах освітнього середовища післядипломної освіти
П84
Автор: упоряд. : А. М. Луцюк.
Видавництво: Луцьк : Волинський ІППО
Рік видання: 2019
Сторінок: 196 с.
Анотація: За реалізації Концепції «Нова українська школа» видозмінюється соціальна й професійна місія педагога в контексті європейського професіоналізму із збереженням кращих ментальних українських характеристик. Суспільство знань бачить педагога нової формації компетентним, умотивованим, кваліфікованим, який має академічну свободу й розвивається професійно впродовж житія, самостійно й творчо здобуває інформацію, організовує людиноцентрований освітній процес, перебуває в авангарді суспільних та освітніх перетворень. Професійний розвиток сучасного фахівця передбачає його безперервний саморозвиток і самореалізацію як актуальних соціально-культурних пріоритетів і смислів.
Детальніше»
Волинський національний університет імені Лесі Українки. 80 років
В67
Автор: Благовірна Н., Фесик О.
Видавництво: Луцьк
Рік видання: 2020
ISBN: -978-966-600-701-1
Сторінок: 106
Ключові слова: Волинський національний університет імені Лесі Українки. 80 років
Анотація: Ювілейне видання до 80-річчя Волинського національного університету імені Лесі Українки висвітлює історію становлення, здобутки та перспективи закладу вищої освіти.
Детальніше»
УДК: 378
Д33
Автор: Денисова Т.
Видавництво: Ратне
Рік видання: 2021
Сторінок: 134
Ключові слова: Здійснення міжпредметних зв’язків на уроках духовно-морального спрямування засобами інноваційних технологій
Анотація: Методична розробка містить виклад теоретичних основ використання інноваційних методів навчання на уроках духовно-морального спрямування, демонструє методику застосування цих прийомів.
Д33
Автор: Денисова Т.
Видавництво: Ратне
Рік видання: 2021
Сторінок: 134
Ключові слова: Здійснення міжпредметних зв’язків на уроках духовно-морального спрямування засобами інноваційних технологій
Анотація: Методична розробка містить виклад теоретичних основ використання інноваційних методів навчання на уроках духовно-морального спрямування, демонструє методику застосування цих прийомів.
Детальніше»
Інфомедійна грамотність - невід’ємна складова навчального процесу закладу вищої освіти
І-74
Автор: Іванов В.Ф.
Видавництво: Київ
Рік видання: 2021
ISBN: -978-617-7370-26-9
Сторінок: 400
Ключові слова: Інфомедійна грамотність
Анотація: Збірник статей «Інфомедійна грамотність - невід’ємна складова навчального процесу закладу вищої освіти» створений Академією української преси в межах проєкту «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність».
Детальніше»
Інноваційна діяльність та дослідно-експериментальна робота на базі навчальних закладів України
І-74
Автор: Кириленко С.В., Кондратюк І.Д., Самойленко Г.Е., Залевський Ю.І.
Видавництво: Харків
Рік видання: 2016
Сторінок: 404
Ключові слова: Інноваційна діяльність та дослідно-експериментальна робота на базі навчальних закладів України
Анотація: Інформаційно-аналітичний довідник, підготовлений співробітниками ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», є результатом вивчення й аналізу пошуків педагогічних колективів щодо інноваційного розвитку сучасного загальноосвітнього навчального закладу.
Детальніше»
Володимир-Волинський педагогічний коледж ім. А.Ю.Кримського: минувшина, сучасність, майбуття
В67
Автор: Жулковський Б.Є.
Видавництво: Луцьк
Рік видання: 2019
Сторінок: 532
Ключові слова: Володимир-Волинський педагогічний коледж ім. А.Ю.Кримського: минувшина, сучасність, майбуття
Анотація: У збірнику подано матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «олодимир-Волинський педагогічний коледж ім. А.Ю.Кримського: минувшина, сучасність, майбуття».