Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Вища освіта. Вища школа. Підготовка наукових кадрів
Детальніше»
Формування критичного мислення учнів на уроках в початковій школі
П30
Автор: Петренюк З.
Видавництво: Луцьк
Рік видання: 2020
Сторінок: 56
Ключові слова: Формування критичного мислення учнів на уроках в початковій школі
Анотація: Методичні рекомендації містять науково-теоретичні відомості про критичне мислення як особливий тип мисленне та практичні напрацювання з питань формування критичного мислення учнв н уроках в початковій школі.
Детальніше»
УДК: 378
М29
Автор: Мартинюк Л.
Видавництво: Луцьк
Рік видання: 2021
Сторінок: 80
Анотація: Кожен із батьків прагне, щоб дитина виросла всебічно розвинутою, фізично і психічно здоровою, не мала шкідливих звичок.
М29
Автор: Мартинюк Л.
Видавництво: Луцьк
Рік видання: 2021
Сторінок: 80
Анотація: Кожен із батьків прагне, щоб дитина виросла всебічно розвинутою, фізично і психічно здоровою, не мала шкідливих звичок.
Детальніше»
Співпраця фахівців в інклюзивному освітньому середовищі
Щ30
Автор: Щебет В.
Видавництво: Луцьк
Рік видання: 2021
Сторінок: 86
Анотація: Запропоновані методичні матеріали - це конкретні практичні поради та рекомендації вчителям про спільне викладання в інклюзивному класі.
Детальніше»
Інноваційні технології на уроках української літератури: сервіси веб 2.0
К64
Автор: Кондратович А.Є.
Видавництво: Луцьк
Рік видання: 2020
Сторінок: 45
Ключові слова: Інноваційні технології на уроках української літератури: сервіси веб 2.0
Анотація: У роботі розглядаються теоретичні питання щодо використання інноваційних технологій Веб 2.0 та GoogleApps як засобу формування комунікативної компетентності школярів.
Детальніше»
Agile - стиль роботи сучасного вчителя
Б90
Автор: Будцева А.Я.
Видавництво: Луцьк
Рік видання: 2020
Сторінок: 108
Ключові слова: Agile - стиль роботи сучасного вчителя
Анотація: В методичних рекомендаціях акцентується увага на важливості безперервної освіти, самоосвіти сучасного педагога; методу Agile-підходу в навчанні.
Детальніше»
Система освітньої роботи з дітьми середнього дошкільного віку. Ч.2
С40
Автор: Березіна О.М., Цимбалюк О.Л.
Видавництво: Тернопіль
Рік видання: 2014
Сторінок: 192
Ключові слова: Система освітньої роботи з дітьми середнього дошкільного віку. Ч.2
Анотація: У посібнику подано орієнтовно календарно-тематичне планування освітньої роботи з дітьми середнього дошкільного віку на весь навчальний рік
Детальніше»
Використання фрірайтингу на уроках української мови та літератури
В43
Автор: Борецька Н.О.
Видавництво: Луцьк
Рік видання: 2020
Сторінок: 56
Ключові слова: Використання фрірайтингу на уроках української мови та літератури
Анотація: У методичних рекомендаціях розкрито інструменти фрірантингу, практичні прийоми, які можна застосувати на уроках української мови та літератури, аби навчити дітей писати яскраво, виробляючи власний стиль.
Детальніше»
Як мотивувати учнів до навчання: лайфхаки формування позитивної діяльності
Я44
Автор: Кривов’язюк О.А.
Видавництво: Луцьк
Рік видання: 2020
Сторінок: 75
Анотація: У методичних рекомендаціях розкрито теоретичні аспекти формування мотивації навчальної діяльності учнів за сучасних умов.
Детальніше»
Як мотивувати учнів до навчання: лайфхаки формування позитивної діяльності
Я44
Автор: Кривов’язюк О.А.
Видавництво: Луцьк
Рік видання: 2020
Сторінок: 75
Анотація: У світі необмеженої кількості інформації та розваг діти поступово втрачають мотивацію навчатися, у них не формується потреба в знаннях.
Детальніше»
Впровадження елементів інноваційної моделі STEM-навчання на уроках математики
П32
Автор: Пікун Г.П.
Видавництво: Луцьк
Рік видання: 2020
Сторінок: 87
Ключові слова: Впровадження елементів інноваційної моделі STEM-навчання на уроках математики
Анотація: Методичні рекомендації містять теоретичний матеріал по темі STEM-освіти та чіткий аналіз форм STEM-навчання на уроках математики.