Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Основи виховання. Теорія. Політика тощо
Детальніше»
Як навчати учнів виразно читати
К20
Автор: Капська А.Й.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1978
Сторінок: 108
Анотація: У книзі розповідається про те, як навчити учнів початкових класів виразному читанню. Автор спиняється на питаннях техніки мови, логічного осмислення тексту, його емоційно-образного відтворення. Призначена для вчителів початкових класів, викладачів та учнів педучилищ, студентів педінститутів.
Детальніше»
Читання в 3 класі чотирирічної початкової школи
С45
Автор: Скрипченко Н.Ф., Савченко О.Я.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1988
ISBN: 5-330-00264-8
Сторінок: 144
Анотація: У посібнику висвітлено систему уроків з усіх тем підручника і програми, запропоновано методику формування навичок читання, визначено головні напрями підвищення виховувальної і розвивальної мети уроків читання в 3-му класі. Призначається для вчителів початкових класів, методистів, учнів педучилищ, студентів педінститутів.
Детальніше»
Читання в 4 класі чотирирічної початкової школи
С45
Автор: Скрипченко Н.Ф. та ін.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1989
ISBN: 5-330-00683-Х
Сторінок: 128
Анотація: У посібнику даються методичні рекомендації щодо організації читання в 4 класі чотирирічної початкової школи. Вміщено розробки уроків з усіх програмних тем відповідно до підручника «Читанка, 4 клас» (авт. Скрипченко Н. Ф., Савченко О. Я., Волошина Н. Й.). Призначається для вчителів початкових класів, методистів, учнів педучилищ, студентів педінститутів.
Детальніше»
Работа над трудными словами в начальных классах
К19
Автор: Канакина В.П.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1991
ISBN: 5-09-002896-6
Сторінок: 112
Анотація: Сделать процесс усвоения трудных слов более эффективным — задача сложная, требующая большого напряжения и сил учителя. В книге представлен опыт работы учителей Владимирской области, помогающий сформировать у младших школьников навык написания трудных слов, обогатить их словарный запас, развить интерес к родному языку.
Детальніше»
УДК: 37.01
З-36
Автор: Заславская С.Г.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1979
Сторінок: 63
Анотація: Автор пособия, рассказывая о своей многолетней работе с первоклассницами, поднимает такие важные вопросы, как воспитание у детей гражданских чувств, любви к Родине, доброты, отзывчивости к людям, воспитание интереса к учению, знаниям, самостоятельности мысли, умения добиваться поставленной цели. В пособии освещается индивидуальная работа учителя с детьми, работа но организации и сплочению детского коллектива, организация совместной деятельности учителя и семьи в воспитании детей.
З-36
Автор: Заславская С.Г.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1979
Сторінок: 63
Анотація: Автор пособия, рассказывая о своей многолетней работе с первоклассницами, поднимает такие важные вопросы, как воспитание у детей гражданских чувств, любви к Родине, доброты, отзывчивости к людям, воспитание интереса к учению, знаниям, самостоятельности мысли, умения добиваться поставленной цели. В пособии освещается индивидуальная работа учителя с детьми, работа но организации и сплочению детского коллектива, организация совместной деятельности учителя и семьи в воспитании детей.
Детальніше»
Оборудование педагогического процесса в начальной школе
О-22
Автор: Суворова Г.Ф.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1975
Сторінок: 208
Анотація: В пособии дана общепедагогическая характеристика главнейших типов и видов наглядных пособий (картины, таблицы, коллекции, диапозитивы, кинофильмы). В нем освещены такие вопросы, как роль и место наглядных пособий и учебном процессе и педагогические требования к ним, характерные особенности их, основные принципы комплектования учебного оборудования, общие дидактические правила и приемы работы с наглядными пособиями.
Детальніше»
УДК: 37.016
М92
Автор: Мухина В.С.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1986
Сторінок: 144
Анотація: В книге рассказывается о том, что представляет собой ребенок в шесть лет в его многообразных индивидуальных проявлениях, обусловленных особенностями его жизни и воспитания, каковы его достижения в познавательном и нравственном развитии, что можно требовать от него и как следует его учить.
М92
Автор: Мухина В.С.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1986
Сторінок: 144
Анотація: В книге рассказывается о том, что представляет собой ребенок в шесть лет в его многообразных индивидуальных проявлениях, обусловленных особенностями его жизни и воспитания, каковы его достижения в познавательном и нравственном развитии, что можно требовать от него и как следует его учить.
Детальніше»
УДК: 37.01
Г13
Автор: Газман О.С., Харитонова Н.Е.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1991
ISBN: 5-09-003467-2
Сторінок: 96
Анотація: Книга написана на основе изучения трудностей, которые испытывают учителя шестилеток. Авторы рассказывают о значении игровой деятельности в жизни ребенка, дают рекомендации по проведению игр и занятий с первоклассниками.
Г13
Автор: Газман О.С., Харитонова Н.Е.
Видавництво: М.: Просвещение
Рік видання: 1991
ISBN: 5-09-003467-2
Сторінок: 96
Анотація: Книга написана на основе изучения трудностей, которые испытывают учителя шестилеток. Авторы рассказывают о значении игровой деятельности в жизни ребенка, дают рекомендации по проведению игр и занятий с первоклассниками.
Детальніше»
Психологические основы повышения эффективности обучения младших школьников родному языку
Ж84
Автор: Жуйков С.Ф.
Видавництво: М.: Педагогика
Рік видання: 1979
Сторінок: 184
Анотація: В монографии даны психолого-дидактические основы построения начального курса «Грамматика, правописание, развитие речи». Раскрыты психологические предпосылки усвоения грамматики и правописания младшими школьниками. Сформулированы принципы построения оптимального начального курса по данному предмету, определено его содержание, освещены вопросы организации педагогического процесса. Книга рассчитана на научных сотрудников, работающих в области педагогической психологии, методистов и преподавателей родного языка.
Детальніше»
УДК: 37.01
В23
Автор: Вашуленко Н.С.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1987
Сторінок: 160
Анотація: В пособии раскрываются психологические и лингвистические основы методики обучения грамоте шестилетних учащихся, дана характеристика современного звукового аналитико-синтетического метода, изложены приемы звукового анализа и звукового синтеза. Освещается методика работы по формированию у учащихся первоначальных умений осуществлять звуковой и звуко-буквенный анализ слов, по обеспечению правильного способа чтения. Предлагается система уроков в соответствии с периодами и этапами обучения грамоте в первом классе четырехлетней начальной школы. Предназначается для учителей начальных классов, студентов пединститутов, учащихся педучилищ.
В23
Автор: Вашуленко Н.С.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1987
Сторінок: 160
Анотація: В пособии раскрываются психологические и лингвистические основы методики обучения грамоте шестилетних учащихся, дана характеристика современного звукового аналитико-синтетического метода, изложены приемы звукового анализа и звукового синтеза. Освещается методика работы по формированию у учащихся первоначальных умений осуществлять звуковой и звуко-буквенный анализ слов, по обеспечению правильного способа чтения. Предлагается система уроков в соответствии с периодами и этапами обучения грамоте в первом классе четырехлетней начальной школы. Предназначается для учителей начальных классов, студентов пединститутов, учащихся педучилищ.