Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Історія педагогіки
Детальніше»
Антология педагоической мысли Древней Руси и Русского государства XIV - XVII вв.
А72
Автор: Бабишин С.Д.
Видавництво: М.: Педагогика
Рік видання: 1985
Сторінок: 363
Анотація: Данным изданием открывается серия книг, в которых впервые отражена история развития педагогической мысли в нашей стране с древнейших времен. В книгу вошли подлинные тексты сочинений педагогов, деятелей науки и культуры по вопросам воспитания и образования. Наряду с древнерусскими сочинениями Х-ХІІІ вв. сборник включает произведения педагогической мысли XIV - XVII вв. Для специалистов в области педагогики, работников народного образования.
Детальніше»
Антология педагогической мысли России XVIII в.
А72
Автор: Соловков И.А.
Видавництво: М.: Педагогика
Рік видання: 1985
Сторінок: 480
Анотація: В книге впервые представлено педагогическое наследие России XVIII в. В хронологическом порядке прослеживается развитие русской прогрессивной педагогической мысли, публикуются подлинные тексты просветителей: ученых, писателей, педагогов - по вопросам воспитания и образования. Для специалистов области педагогики, работников народного образования.
Детальніше»
УДК: 37(09)
У94
Автор: Ушинский К.Д.
Видавництво: К.: Рад. шк.
Рік видання: 1974
Сторінок: 150
Анотація: У творчій спадщині видатного російського педагога К.Д. Ушинського немало праць, він висловлює свої погляди на роль соціального середовища, зокрема, сім’ї, у формуванні особистості дитини. До збірника «К.Д. Ушинський про сімейне виховання» включено уривки з його творів, що стосуються питань виховання та навчання дітей у сім’ї і не втратили свого значення сьогодні. Розрахований збірник на батьків та педагогічну громадськість.
У94
Автор: Ушинский К.Д.
Видавництво: К.: Рад. шк.
Рік видання: 1974
Сторінок: 150
Анотація: У творчій спадщині видатного російського педагога К.Д. Ушинського немало праць, він висловлює свої погляди на роль соціального середовища, зокрема, сім’ї, у формуванні особистості дитини. До збірника «К.Д. Ушинський про сімейне виховання» включено уривки з його творів, що стосуються питань виховання та навчання дітей у сім’ї і не втратили свого значення сьогодні. Розрахований збірник на батьків та педагогічну громадськість.
Детальніше»
Нариси історії Київського національного університету імені Тараса Шевченка
Н18
Автор: Різун В.В., Тимошик М.С., Конверський А.Є. та ін.
Видавництво: К.: Наша культура і наука
Рік видання: 2004
ISBN: 966-7821-24-2
Сторінок: 440
Анотація: Цікава, повчальна й захоплююча історія Шевченкового університету подана крізь призму становлення і розвитку його факультетів та основних науково-освітніх підрозділів. Факти, події, явища «перепущені» через долі конкретних особистостей — професорів, співробітників, студентів, випускників різних років — у контексті їхнього внеску в українську та світову науки, загальний демократичний і культурно-освітній поступ суспільства. Виклад матеріалу побудований здебільшого на архівних матеріалах, значна частина яких використовується вперше. Видання підготовлене з нагоди 170-річчя цього навчального закладу. Для науковців, викладачів, студентів, старшокласників.
Детальніше»
Як підготувати ефективний урок
П32
Автор: Підласий І.П.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1989
ISBN: 5-330-00645-7
Сторінок: 204
Анотація: Автор книги — кандидат педагогічних наук, висвітлює методику підготовчої роботи вчителя до проведення уроку з використанням комп’ютерної техніки, розкриває можливості ЕОМ у розробці оптимальної системи діагностики, прогнозу, планування навчального часу. Спеціально створені програми аналізу допоможуть значно підвищити ефективність уроку. Для вчителів, керівників шкіл, працівників народної освіти, студентів педагогічних вузів.
Детальніше»
З досвіду навчання фізики в школі
З-11
Автор: Смолянець В.В.
Видавництво: К.: Рад. школа
Рік видання: 1980
Сторінок: 168
Анотація: У посібнику висвітлюється передових досвід роботи вчителів фізики, спрямований на підвищення рівня викладання фізики в школі. Даються рекомендації щодо організації і проведення уроків, виготовлення приладів, проведення навчальних екскурсій, під час яких здійснюється відповідна профорієнтація учнів, впровадження нових методів і форм навчання фізики. В окремих статтях розповідається про використання технічних засобів навчання на уроках фізики, зміцнення матеріальної бази кабінетів і т. ін. Розрахований на вчителів фізики загальноосвітньої школи і студентів фізико-математичних факультетів педагогічних інститутів.
Детальніше»
УДК: 37(091)
Р60
Автор: Родчанин Е.Г., Зязюн И.А.
Видавництво: М.: Педагогика
Рік видання: 1991
ISBN: 5-7155-0356-6
Сторінок: 112
Анотація: В книге впервые дается попытка осветить мировоззренческие основы педагогических взглядов замечательного педагога, мыслителя и гуманиста В. А. Сухомлинского. В основе его педагогической системы — гуманистический идеал формирования передовых общественных отношений, воплощение которого требует воспитания у школьников высокоразвитого сознания, умения и желания быть подлинными коллективистами. Для специалистов в области педагогики, философов.
Р60
Автор: Родчанин Е.Г., Зязюн И.А.
Видавництво: М.: Педагогика
Рік видання: 1991
ISBN: 5-7155-0356-6
Сторінок: 112
Анотація: В книге впервые дается попытка осветить мировоззренческие основы педагогических взглядов замечательного педагога, мыслителя и гуманиста В. А. Сухомлинского. В основе его педагогической системы — гуманистический идеал формирования передовых общественных отношений, воплощение которого требует воспитания у школьников высокоразвитого сознания, умения и желания быть подлинными коллективистами. Для специалистов в области педагогики, философов.
Детальніше»
Історія педагогіки України в особах
М81
Автор: Мосіяшенко В.А., Курок О.І., Задорожна Л.В.
Видавництво: Суми: ВТД "Університетська книга"
Рік видання: 2005
ISBN: 966-680-185-Х
Сторінок: 266
Анотація: У навчальному посібнику розглядаються діяльність та творча спадщина визначних представників педагогічної думки від часів Київської Русі-України до кінця XX століття відповідно з історичними періодами, передбаченими структурою та тематикою програми з історії педагогіки для гуманітарних факультетів вищих навчальних закладів. Навчальний посібник розрахований на студентів вищих педагогічних навчальних закладів, учителів, усіх, хто цікавиться історією української педагогічної думки.
Детальніше»
УДК: 37(091)
Л37
Автор: Левківський М.В.
Видавництво: К.: Центр учбової літератури
Рік видання: 2011
ISBN: 978-966-364-554-4
Сторінок: 190
Анотація: Матеріали посібника вміщують набутки з історії освіти й виховання з позицій соціокультурного підходу у відповідності з програмою «Історія педагогіки» для вузів. Враховуючи специфіку оцінювання пізнавальної діяльності студентів-заочників розроблена сні її ні модулів з вартісною оцінкою всіх видів діяльності студентів (практичних, проблемних і творчих завдань та тестів для самоконтролю). Адресується студентам і викладачам педагогічних ВНЗ та педагогічних коледжів.
Л37
Автор: Левківський М.В.
Видавництво: К.: Центр учбової літератури
Рік видання: 2011
ISBN: 978-966-364-554-4
Сторінок: 190
Анотація: Матеріали посібника вміщують набутки з історії освіти й виховання з позицій соціокультурного підходу у відповідності з програмою «Історія педагогіки» для вузів. Враховуючи специфіку оцінювання пізнавальної діяльності студентів-заочників розроблена сні її ні модулів з вартісною оцінкою всіх видів діяльності студентів (практичних, проблемних і творчих завдань та тестів для самоконтролю). Адресується студентам і викладачам педагогічних ВНЗ та педагогічних коледжів.
Детальніше»
Нові підходи до історичної освіти в умовах багатокультурного суспільства
Н73
Автор: Баханов К.О.(заг. ред.), Баханова С.С., Більченко Є.В., Венгерська В.О. та ін.
Видавництво: Л.: ЗУКЦ
Рік видання: 2012
ISBN: 978-617-655-015-0
Сторінок: 164
Анотація: Навчальний посібник містить теоретичні та навчально-методичні матеріали щодо реалізації принципу багатокультурності у системі історичної освіти. Адресований студентам та викладачам ВНЗ, вчителям загальноосвітніх навчальних закладів, методистам системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів.