Каталог » Суспільні науки » Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля » Дисципліни освітньої теорії. Окремі педагогічні науки
Детальніше»
Профілактика ризикованої поведінки: Завдання для учнів (Школа проти СНІДУ)
П84
Автор: Воронцова Т.В., Пономаренко В.С.
Видавництво: К: Алатон
Рік видання: 2004
ISBN: 966-7107-22-1
Сторінок: 72
Анотація: Видання містить роздаткові матеріали для проведення тренінгів за проектом "Школа проти СНІДу". Покладена в основу проекту концепція розвитку життєвих навичок сприяє формуванню своєрідного "поведінкового імунітету" до невиправдано ризикованої поведінки взагалі і до ВІЛ-інфікування зокрема.
Детальніше»
Екологічні задачі, ігри та вікторини
П89
Автор: Пустовіт Н.О., Плечова З.Н.
Видавництво: К.: Наукова думка
Рік видання: 1995
ISBN: 5-12-004321-5
Сторінок: 72
Анотація: Останнім часом в Україні посилюється увага до екологічної освіти школярів. Розробляються навчальні програми з екології для загальноосвітніх шкіл, створюються профільні школи. Актуальною залишається проблема забезпечення їх відповідними методичними матеріалами. Пропонований посібник складено відповідно до програми «Основи екології», затвердженої Міністерством освіти України (Інформаційний збірник МО України, 1993, №17/18). Екологічні задачі згруповані за темами зазначеної програми, до задач подано відповіді. Екологічні вікторини, ігри, кросворди й загадки з екологічної та природознавчої тематики, українські прислів’я та приказки про природу складають окремі розділи. Матеріали, запропоновані у посібнику, можуть використовуватися на уроках з окремих навчальних дисциплін, а також у позакласній роботі.
Детальніше»
УДК: 37.015.31:17.022.1
Д92
Автор: Дьюї Джон
Видавництво: Львів: Літопис
Рік видання: 2001
ISBN: 966-7007-39-6
Сторінок: 32
Анотація: У книжці відомого американського філософа Джона Дьюї, «Моральні принципи в освіті» порушено актуальні проблеми морального виховання у школі і суспільстві, особливо у час політичної та моральної кризи. Школа, на думку Джона Дьюї, є однією із форм суспільного буття, а не підготовкою до нього, і моральна позиція учнів формується в школі разом із засвоєнням навчальних дисциплін та застосуванням різних методів їх вивчення. Для викладачів, учителів, усіх, хто цікавиться проблемами освіти та виховання.
Д92
Автор: Дьюї Джон
Видавництво: Львів: Літопис
Рік видання: 2001
ISBN: 966-7007-39-6
Сторінок: 32
Анотація: У книжці відомого американського філософа Джона Дьюї, «Моральні принципи в освіті» порушено актуальні проблеми морального виховання у школі і суспільстві, особливо у час політичної та моральної кризи. Школа, на думку Джона Дьюї, є однією із форм суспільного буття, а не підготовкою до нього, і моральна позиція учнів формується в школі разом із засвоєнням навчальних дисциплін та застосуванням різних методів їх вивчення. Для викладачів, учителів, усіх, хто цікавиться проблемами освіти та виховання.
Детальніше»
Збірник учнівських творчих проектів обласного конкурсу "Майбутнє Волині"
З-22
Автор: Семенюк А.В.
Видавництво: Ковель: Волинський обласний благодійний фонд Івана Омелянюка "Майбутнє Волині"
Рік видання: 2011
Сторінок: 166
Анотація: Любов до рідного краю завжди щира і ллється цілющою рікою з душі, кличе до пошуку. Конкурс творчих учнівських проектів, проведений з ініціативи Волинського благодійного фонду «Майбутнє Волині», показав високу зацікавленість учнів і вчителів шкіл області у пізнанні і вивченні історії, культури, традицій і звичаїв нашого народу і, в першу чергу, рідного села, міста. У «Збірнику» поміщено роботи, які стали переможцями конкурсу у визначених номінаціях. «Збірник учнівських творчих проектів» буде корисний учням, студентам, вчителям-предметникам і всім, хто любить свій рідний край.
Детальніше»
Основи педагогічної ергономіки
К21
Автор: Карапузова Н.Д.
Видавництво: К.: Академвидав
Рік видання: 2012
ISBN: 978-617-572-029-5
Сторінок: 192
Анотація: У посібнику розкрито сутність і завдання педагогічної ергономіки, зміст ергономічних вимог до створення сприятливого навчального середовища, методи оптимізування умов навчальної діяльності учня, роль у цій справі педагога. Адресований студентам вищих навчальних закладів. Прислужиться працівникам освітньо-виховних установ, небайдужим батькам і всім, хто переймається питаннями адаптації людини в соціумі.
Детальніше»
Абетка моральності: Що в характері твоїм?
М74
Автор: Мовчун А.І.
Видавництво: К.: МКПФ "Злата"
Рік видання: 2011
ISBN: 978-966-96767-0-2
Сторінок: 304
Анотація: Чи оцінювали ви, шановний читачу, свій характер? Чи завжди були задоволені своїми вчинками? Книга, яку ви щойно розгорнули, допоможе вам пізнати себе й оцінити свої стосунки з людьми. Вона складається з цікавих розповідей, що поведуть учнів початкових і середніх класів, їхніх батьків і вчителів у дивовижний світ слів, якими визначаються риси людської вдачі. Книга призначена для виховної роботи в
Детальніше»
УДК: 37.015.31:17.022.1
М74
Автор: Мовчун А.І.
Видавництво: К.: АВДІ
Рік видання: 2012
ISBN: 978-966-7785-51-2
Сторінок: 312
Анотація: Цей посібник-довідник в алфавітному порядку розкриває основні поняття духовних цінностей людини. У ньому поєднується розповідь із цікавими художніми і біблійними текстами. Мудрі прислів’я як українські, так і народів світу, біблійні вислови зроблять ваше мовлення багатим та образним. Зміст посібника збагатить ваш інтелект тими моральними істинами, які цінує весь світ. Пропонуються також завдання, що допоможуть вам осягнути зміст духовних чеснот. Видання унікальне не тільки за змістом, а й художнім оформленням. У ньому зібрані шедеври світового мистецтва. Тонко, зі смаком, логічно виправдано добиралися репродукції ікон та картин художників світу на біблійні та моральні сюжети. Їхній перелік подається в кінці посібника. Для учнів молодшого та середнього шкільного віку. Може стати в пригоді вчителям, батькам, а всім, кого цікавлять проблеми моралі, — настільною книгою.
М74
Автор: Мовчун А.І.
Видавництво: К.: АВДІ
Рік видання: 2012
ISBN: 978-966-7785-51-2
Сторінок: 312
Анотація: Цей посібник-довідник в алфавітному порядку розкриває основні поняття духовних цінностей людини. У ньому поєднується розповідь із цікавими художніми і біблійними текстами. Мудрі прислів’я як українські, так і народів світу, біблійні вислови зроблять ваше мовлення багатим та образним. Зміст посібника збагатить ваш інтелект тими моральними істинами, які цінує весь світ. Пропонуються також завдання, що допоможуть вам осягнути зміст духовних чеснот. Видання унікальне не тільки за змістом, а й художнім оформленням. У ньому зібрані шедеври світового мистецтва. Тонко, зі смаком, логічно виправдано добиралися репродукції ікон та картин художників світу на біблійні та моральні сюжети. Їхній перелік подається в кінці посібника. Для учнів молодшого та середнього шкільного віку. Може стати в пригоді вчителям, батькам, а всім, кого цікавлять проблеми моралі, — настільною книгою.
Детальніше»
УДК: 37.015.3
Т48
Автор: Ткачук В.М.
Видавництво: Луцьк: ВАТ "Волинська обласна друкарня"
Рік видання: 2010
ISBN: 978-966-361-484-7
Сторінок: 232
Анотація: В посібнику зібрані матеріали з досвіду роботи вчителя, який щиро вболіває за долю України, її майбутніх громадян. Рекомендовано вчителям, вихователям, батькам, усім, хто турбується про українську національну культуру молодого покоління, його духовне збагачення, патріотизм в ім’я Батьківщини, свого народу.
Т48
Автор: Ткачук В.М.
Видавництво: Луцьк: ВАТ "Волинська обласна друкарня"
Рік видання: 2010
ISBN: 978-966-361-484-7
Сторінок: 232
Анотація: В посібнику зібрані матеріали з досвіду роботи вчителя, який щиро вболіває за долю України, її майбутніх громадян. Рекомендовано вчителям, вихователям, батькам, усім, хто турбується про українську національну культуру молодого покоління, його духовне збагачення, патріотизм в ім’я Батьківщини, свого народу.
Детальніше»
Захисти себе від ВІЛ. Тренінги життєвих навичок: методичний посібник для педагога-тренера
В75
Автор: Воронцова Т.В., Пономаренко В.С.
Видавництво: Тернопіль: Навчальна книга — Богдан
Рік видання: 2012
ISBN: 978-966-10-3199-8
Сторінок: 208
Анотація: Посібник є частиною навчально-методичного комплекту для викладання за програмою тренінгового курсу «Формування здорового способу життя та профілактика ВІЛ/СНІДу», схваленої комісією з питань інноваційної діяльності та експериментальної роботи (Лист ІІТЗО від 04.08.10, № 1.4/18 — 3169). Цільова аудиторія цього курсу — учнівська та студентська молодь старшого підліткового та юнацького віку. Тренінговий курс реалізує сучасну педагогічну методику розвитку життєвих навичок, яка базується на гуманістичних ідеалах, повазі до прав людини, делікатному ставленні до тендерних проблем. Посібник містить базову інформацію з проблеми ВІЛ/СНІДу, програму тренінгового курсу, відомості про її концепцію і методологічні засади, практичні рекомендації щодо впровадження програми у навчальному закладі, матеріали для проведення тренінгів. Призначений для тренерів програми, вчителів, вихователів, психологів, методистів, осіб, що приймають рішення.
Детальніше»
УДК: 37.015.31:6
З-38
Автор: Воронцова Т.В., Пономаренко В.С.
Видавництво: Тернопіль: Навчальна книга — Богдан
Рік видання: 2012
ISBN: 978-966-10-3200-1
Сторінок: 168
Анотація: Посібник створено відповідно до програми тренінгового курсу «Формування здорового способу життя та профілактика ВІЛ», схваленої комісією з питань інноваційної діяльності та експериментальної роботи (Лист ІІТЗО від 04.08Л0, № 1.4/18 — 3169). Тренінговий курс реалізує концепцію превентивної освіти на основі набуття життєвих навичок (ООЖН), спрямованих на подолання проблем підліткового віку і виховання гармонійно розвиненої особистості. Він передбачає використання інтерактивних методів (аналіз ситуацій, мозкові штурми, рольові ігри, інсценування), які стимулюють взаємодію учнів між собою та з тренером. Ця методика якнайкраще зарекомендувала себе і нині широко впроваджується у навчальних закладах України.
З-38
Автор: Воронцова Т.В., Пономаренко В.С.
Видавництво: Тернопіль: Навчальна книга — Богдан
Рік видання: 2012
ISBN: 978-966-10-3200-1
Сторінок: 168
Анотація: Посібник створено відповідно до програми тренінгового курсу «Формування здорового способу життя та профілактика ВІЛ», схваленої комісією з питань інноваційної діяльності та експериментальної роботи (Лист ІІТЗО від 04.08Л0, № 1.4/18 — 3169). Тренінговий курс реалізує концепцію превентивної освіти на основі набуття життєвих навичок (ООЖН), спрямованих на подолання проблем підліткового віку і виховання гармонійно розвиненої особистості. Він передбачає використання інтерактивних методів (аналіз ситуацій, мозкові штурми, рольові ігри, інсценування), які стимулюють взаємодію учнів між собою та з тренером. Ця методика якнайкраще зарекомендувала себе і нині широко впроваджується у навчальних закладах України.