Сьогодні:

Каталог  » Мова. Мовознавство. Художня література. Літературознавство » Лінгвістика. Мовознавство. МовиНа головну

Каталог » Мова. Мовознавство. Художня література. Літературознавство » Лінгвістика. Мовознавство. Мови




  Детальніше»

 Тестові завдання з німецької мови

   УДК: 811
           Н63
   Автор: Ніколаєва С.Ю., Сажко Л.А.
   Видавництво: К.: Освіта
   Рік видання: 1998
   ISBN: 966-04-0293-7
   Сторінок: 176
   Анотація: Посібник містить тестові завдання з усіх видів мовленнєвої діяльності (читання, письма, аудіювання й говоріння) і може використовуватися учнями та студентами для самоконтролю і вдосконалень» своїх навичок та вмінь з німецької мови, для підготовки до вступу ; вищі навчальні заклади. Учителям і викладачам вузів він стане в пригоді під час поточної та підсумкової перевірки рівня знань тих, хто вивчає німецьку мову.

  Детальніше»

 Почитай німецькою мовою про тварин

   УДК: 811
           П65
   Автор: Пророченко О.П., Щербань Н.П.
   Видавництво: К.: Освіта
   Рік видання: 1997
   ISBN: 966-04-0061-6
   Сторінок: 112
   Анотація: Книжка містить матеріал пізнавального характеру про диких і свійських тварин, про їхні повадки, стосунки з людиною. В ній також вміщено казки, вірші, цікаві оповідання про тварин. Складні для розуміння німецькі вирази пояснено в посторінкових коментарях. Німецько-український словник у кінці книжки допоможе зрозуміти прочитане.

  Детальніше»

 Веди урок німецькою мовою

   УДК: 811
           Г19
   Автор: Гандзюк С.П.
   Видавництво: К.: Освіта
   Рік видання: 1997
   ISBN: 966-04-0082-9
   Сторінок: 64
   Анотація: Мета посібника — допомогти вчителям німецької мови краще організувати навчальний процес, якісно проводити заняття і створити на уроках атмосферу іншомовного спілкування. Живі, образні висловлювання вчителя на уроці іноземної мови значною мірою сприяють розвитку в учнів навичок аудіювання та усного мовлення. В посібнику враховано останні зміни в німецькій орфографії. Для вчителів німецької мови усіх типів шкіл та студентів педагогічних університетів, які проходять педагогічну практику в школі.

  Детальніше»

 Читаємо німецькою мовою

   УДК: 811:37
           Ч-69
   Автор: Кудіна О.Ф., Бочко Г.П.
   Видавництво: К.: Освіта
   Рік видання: 1995
   ISBN: 5-330-03096-Х
   Сторінок: 159
   Анотація: Книжка для читання містить адаптовані оповідання і уривки з творів сучасних німецьких, австрійських та швейцарських письменників. У них йдеться про життя дітей і підлітків, про їх навчання, дозвілля, стосунки з товаришами, батьками, вчителями. До текстів подано короткі відомості про письменників, коментарі та словник.

  Детальніше»

 Magic Library

   УДК: 811
           Г17
   Автор: Гергель А.Ф.
   Видавництво: К.: Бост Арт
   Рік видання: 1997
   ISBN: 5-7707-0316-4
   Сторінок: 140
   Анотація: Підручник "Magic Library" призначений для навчання англійської мови дітей віком 9-12 років. Може бути використаний в III-V класах шкіл з поглибленим вивченням англійської мови та в VI-VIII класах загальноосвітніх середніх шкіл. Драматизовано та музично озвучений.

  Детальніше»

 Let’s Start!

   УДК: 811
           В56
   Автор: Воронка З., Романовська Ю., Рудник Т.
   Видавництво: К.: Генеза
   Рік видання: 1993
   ISBN: 5-7707-5192-4
   Сторінок: 98
   Анотація: «Lefs Start!» розрахована на дітей 6-и, 7-и та 8-и років, що починають вивчати англійську мову. В ній поєднуються ретельно відібрані функціональні діалоги, лексичні одиниці, мовні структури; завдання на аудіювання, вимову, засвоєння алфавіту, на розвиток вмінь та навичок мовлення, читання, письма; пісні, рими. Комплекс складається з підручника (Student Book), зошита для учня в 2-х частинах (Activity Book 1, 2), книги для вчителя (Teacher’s Book), аудіокурсу (касета)та комп’ютерного курсу (дискета).

  Детальніше»

 Let’s Start!

   УДК: 811
           В56
   Автор: Воронка З., Романовська Ю., Рудник Т.
   Видавництво: К.: Генеза
   Рік видання: 1993
   ISBN: 5-7707-5191-6
   Сторінок: 120
   Анотація: «Let’s Start!» розрахована на дітей 6-и, 7-и та 8-и років, що починають вивчати англійську мову. В ній поєднуються ретельно відібрані функціональні діалоги, лексичні одиниці, мовні структури; завдання на аудіювання, вимову, засвоєння алфавіту, на розвиток вмінь та навичок мовлення, читання, письма; пісні, рими. Комплекс складається з підручника (Student Book), зошита для учня в 2-х частинах (Activity Book 1, 2), книги для вчителя (Teacher’s Book), аудіокурсу (касета)та комп’ютерного курсу (дискета).

  Детальніше»

 Let’s Start!

   УДК: 811
           В75
   Автор: Воронка З., Романовська Ю., Рудник Т.
   Видавництво: К.: Генеза
   Рік видання: 1994
   ISBN: 5-7707-6414-7
   Сторінок: 132
   Анотація: «Let’s start! -2» розраховано на дітей, що вивчають англійську мову другий рік. Комплекс складається з підручника (Student Book), зошита для вправ (Activity Book), книги для вчителя (Teacher’s Book), аудіокурсута комп’ютерного курсу. Комплекс поєднує функціональні діалоги, завдання на розвиток навичок аудіювання, мовлення, читання, письма, римування, співу з коміксами та різноманітними іграми.

  Детальніше»

 Let’s start! -2

   УДК: 811
           В75
   Автор: Воронка З., Романовська Ю., Рудник Т.
   Видавництво: К.: Генеза
   Рік видання: 1994
   ISBN: 5-7707-6416-3
   Сторінок: 72
   Анотація: «Let’s start! -2» розраховано на дітей, що вивчають англійську мову другий рік. Комплекс складається з підручника (Student Book), зошита для вправ (Activity Book), книги для вчителя (Teacher’s Book), аудіокурсута комп’ютерного курсу. Комплекс поєднує функціональні діалоги, завдання на розвиток навичок аудіювання, мовлення, читання, письма, римування, співу з коміксами та різноманітними іграми.

  Детальніше»

 Let’s start!

   УДК: 811
           В75
   Автор: Воронка З., Романовська Ю., Рудник Т.
   Видавництво: К.: Генеза
   Рік видання: 1993
   Сторінок: 72
   Анотація: «Let’s Start!» розрахована на дітей 6-и, 7-и та 8-и років, що починають вивчати англійську мову. В ній поєднуються ретельно відібрані функціональні діалоги, лексичні одиниці, мовні структури; завдання на аудіювання, вимову, засвоєння алфавіту, на розвиток вмінь та навичок мовлення, читання, письма; пісні, рими. Комплекс складається з підручника (Student Book), зошита для учня в 2-х частинах (Activity Book 1, 2), книги для вчителя (Teacher’s Book), аудіокурсу (касета)та комп’ютерного курсу (дискета).