РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ СТУДЕНТІВ НА ЗАНЯТТЯХ ПРАВОЗНАВСТВА /2019

АТЕСТАЦІЙНА РОБОТА УКРАЇНА-ПОЛЬЩА: ІСТОРІОФІЛОСОФСЬКЕ ОСМИСЛЕННЯ /2019

Національно-патріотичне виховання учнів на уроках історії України /2019

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НА УРОКАХ ХІМІЇ /2019

Використання інтерактивних технологій навчання на заняттях історії та світоглядних дисциплін /2019

АТЕСТАЦІЙНА РОБОТА ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ З ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ /2019

Педагогічна культури вчителя історії /2019

ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ПРОЕКТІВ НА ЗАНЯТТЯХ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ /2019

ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ НА ЗАНЯТТЯХ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ /2019

Опозиційний рух II йол. 60-х - 80-х рр. XX ст. /2019

Громадянське виховання студентів на заняттях /2018

Форми і методи контролю знань студентів у процесі навчання /2018

ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ НАУКОВОЇ РОБОТИ З ІСТОРІЇ ДЛЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ /2018

Особливості проведення семінарських занять з філософії студентами коледжу /2018

Культурологічний компонент у вивченні історії України у навчальному закладі /2018

Відродження та перспективи розвитку української культури на сучасному етапі /2018

ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ЗАСОБАМИ СУСПІЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН /2018

Використання інтерактивних технологій навчання на заняттях суспільних дисциплін /2018

Формування ключових компетентностей студентів засобами історичних дисциплін /2018

Форми і методи контролю знань студентів при викладанні /2017